Презентация " Методическое портфолио учителя"

Методическое портфолио

Учитель биологии МОУ СОШ №9

Теплова Ольга Федоровна

Инструментом мониторинга профессиональных достижений педагога является составление его методического портфолио.

• Портфолио -это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения

Задачи портфолио

• развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;
• -формировать умение работать-ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность;
• -содействовать индивидуализации педагогической деятельности

Структура портфолио

• Портфолио учителя очень индивидуально, но есть общие элементы, компоненты портфолио, которые можно проследить в любых дисциплинах.
• 1.Информация «от себя»-педагогическая философия преподавателя, методики, образовательные цели и задачи.
• 2.Информация «от других»-учебные программы, отзывы и др.
• 3.Учебные мероприятия - достижения учеников, проектная деятельность, научная работа.

Принципы составления портфолио

• Объем портфолио-8-10 страниц + приложения
• Порфолио -не воплощение успеха ,а материал, отражающий все стороны его деятельности.
• Организация информации подчиняется двум основным правилам: последовательность и ясность.
• Грамотно составленное портфолио учителя отвечает в первую очередь на вопрос «как?» и только потом на вопрос «что?»

Требования к составлению портфолио и принцип работы

• Системность и регулярность самомониторинга
• Достоверность
• Объективность
• Нацеленность автора на самосовершенствование
• Структуризация материалов, логичность и лаконичность.
• Аккуратность и эстетичность
• Целостность, тематическая завершенность представленных материалов
• Наглядность результатов работы
• Технологичность

Разделы портфолио

• 1.Общие сведения об учителе
• 2.Результаты педагогической деятельности
• 3.Научно-методическая деятельность
• 4.Внеурочная деятельность
• 5.Учебно-материальная база

Цели и задачи портфолио

Позитивная динамика качества обученности

№

Ф,И,О.

ученика

Тип исследования

(ЕГЭ,ГИА)

Класс

Кол-во

баллов

Примеч.

Достижения в олимпиадах, конкурсах, конференциях

Дата

Ф.И.О.

ученика

Класс

Название олимпиады,конкурса,

конференции

Уровень проведения

Результат

Организация просветительско-воспитательной работы

Дата

класс

Вид работы

Тема

Результат

Система работы с одаренными детьми(руководство проектной и учебно-исследовательской деятельностью обучающихся

Класс

Ф.И.

учащегося

Вид деятельности

Тема работы

Сроки выполнения,

результат

Разработка авторских программ, научно-методических материалов

№

Дата

Класс

Название разработки

Кем утверждена

Эффективность и регулярное применение ИТ

Дата

Класс

Тема урока

Вид технологии

Примечание

Информация о курсах повышения

Дата

Где проводились

Тема

Объем часов

Наличие документа

,подтверждающего прохождение курсов

Участие в профессиональных конкурсах

Дата

Название конкурса

Место проведения

Уровень проведения

Результат

Открытые внеклассные мероприятия

Дата

Класс

Тема внеклассного мероприятия

Место проведения

Уровень

Выступления, мастер-классы

Дата

Тема

На каком мероприятии

Место проведения

Уровень

Наличие публикаций в педагогических изданиях

Дата

Название издания,

сайт

Название публикации

Уровень

Описание