Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"

Лабораторная работа "Строение луковицы".

Цель: пвсширять кругозор, воспитывать мотивацию к учению, развивать любознательность. Привитие интереса к предмету и любви и природе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"»

Урок биологии 7 класс специальная /коррекционная/ школа VIII вида

Тема: Лабораторная работа: «Строение луковицы»

Цели: Расширять кругозор, воспитывать мотивацию к учению, развивать любознательность. Привитие интереса к предмету и любви к природе.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Организация и настрой воспитанников на урок.

2. Проверка домашнего задания:

Учитель: Мы продолжаем изучать семейство лилейные, но давайте вспомним, что мы уже знаем об этом семействе.

Выберите из предложенных карточек те характерные свойства, которые относятся к семейству лилейные. /мочковатая корневая система, листья длинные обычно узкие, имеют луковицу или корневище, семя с одной семядолей, стержневая корневая система, семя с двумя семядолями/
Почему это семейство имеет название лилейные
Выполните задание в рабочей тетради на странице 32.

/ изображены растения, относящиеся к семейству лилейные, нужно подписать их назвать их и раскрасить./

Физ. пауза: /Звучит мелодия /

Учитель: Закройте глаза и представьте, что вы в лесу, весна, светит солнце. Поют птицы, тает снега, на проталинах появились подснежники. У нас хорошее настроение, мы ощущаем запах весны, природа пробуждается, все просыпается.

Нам каждому весенняя природа дорога

Ручьями расступаются холодные снега

От снега очищается и хвоя и валежник

И первым появляется в проталине….. подснежник/дети говорят хором/

Учитель: Подснежник так же относится к семейству Лилейные. Среди представителей этого семейства есть не только декоративные: тюльпан, лилия, но и пищевые. Давайте с ними подробнее познакомимся:

3. Изучение нового материала:

Загадки: Сидит дет на грядке В землю – зубочек,

Весь в заплатках Из земли – клубочек /чеснок/

Кто его раздевает

Тот слезы проливает /лук/

Лук и чеснок очень полезные растения: В древнем Египте и Риме чеснок ели как приправу к разным блюдам, делали из него соусы и салаты. И сегодня его используют при приготовлении колбас, мясных консервов, а также добавляют в первые и вторые блюда для улучшения вкусовых качеств. Он обладает бактерицидными свойствами. И если 3-4 минуты пожевать это растение, то бактерии в полости рта погибнут. Врачи рекомендуют его использовать, как профилактическое средство от простудных заболеваний и особенно от вируса гриппа.

Прочитать текст «Лук от семи недуг» стр. 162 найдите в тексте объяснение смысла этой поговорки и зачитайте.

Так же к лекарственным растениям семейства Лилейные относят ландыш и комнатное растение алоэ, которое еще называют столетник, его лечебный сок используют для заживления ран /показать алоэ/

4. Выполнение лабораторной работы

Учитель: А сейчас подробнее изучим строение луковицы. Для этого вы самостоятельно выполните лабораторную работу. Воспитанникам розданы разрезы луковиц, они их рассматривают, сравнивают с рисунком в учебнике стр.163 и выполняют задание:

/задание записано на карточка и дается каждому воспитаннику/

-рассмотреть луковицу,

-попытаться снять верхнюю сухую чешуйку,

-рассмотреть разрез луковицы,

- с помощью рисунка на стр.163 найдите сочные чешуи и донце.

-с помощью рисунка на стр.163 зарисуйте в тетрадь срез луковицы и подпишите ее части.

5. Итог урока.

6. Домашнее задание: стр. 162

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"

Автор: Боровкова Марина Ивановна

Дата: 05.04.2025

Номер свидетельства: 667966

Похожие файлы

Рабочая программа по биологии (6 класс)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Рабочая  программа по биологии (6 класс)"
    ["seo_title"] => string(43) "rabochaia-proghramma-po-biologhii-6-klass-3"
    ["file_id"] => string(6) "254124"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447697631"
  }
}

Рабочая программа по биологии (6 класс)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Рабочая  программа по биологии (6 класс)"
    ["seo_title"] => string(43) "rabochaia-proghramma-po-biologhii-6-klass-4"
    ["file_id"] => string(6) "254125"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447697640"
  }
}

Урок по биологии в 7 классе по теме "Лилейные. Лук. Чеснок. Лабораторная работа «Строение луковицы».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Урок по биологии в 7 классе по теме "Лилейные. Лук. Чеснок. Лабораторная работа  «Строение луковицы». "
    ["seo_title"] => string(105) "urok-po-biologhii-v-7-klassie-po-tiemie-lilieinyie-luk-chiesnok-laboratornaia-rabota-stroieniie-lukovitsy"
    ["file_id"] => string(6) "162460"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422359679"
  }
}

конспект урока биологии, лабораторная работа "Строение клеток кожицы лука" 5 класс

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "конспект урока биологии, лабораторная работа "Строение клеток кожицы лука"  5 класс "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-biologhii-laboratornaia-rabota-stroieniie-klietok-kozhitsy-luka-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "159479"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421912887"
  }
}

Урок биологии по теме Разнообразие подземных побегов их значение

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Урок биологии по теме Разнообразие подземных побегов их значение"
    ["seo_title"] => string(76) "urok_biologhii_po_tiemie_raznoobraziie_podziemnykh_pobieghov_ikh_znachieniie"
    ["file_id"] => string(6) "376441"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483875957"
  }
}

Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"

Просмотр содержимого документа «Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа по биологии "Строение луковицы"»