" Африка-далёкая страна"(игра-путешествие) .

МДОУ»Центр развития ребёнка – детский сад 71»Золотая рыбка.

Игра-путешествие «Там,где нет зимы»(Африка)

Цели: образовательные-

уточнить представления детей о жарких странах(континентах) , животных,населяющих их, о растительности материка

Активизировать глаголы и прилагательные,уточнить и закрепить правильное произношение звука Ч изолировано и в словах;

Продолжать упражнять детей в делении слов на слоги, в выделении ударного слога

Воспитательные:

Развивать социальные навыки,умение работать группой,договариваться,учитывать мнение партнёра;

Развивать умение отстаивать своё мнение , доказывать свою правоту;

Воспитывать любознатальность

Развивающие:

Обогащение и уточнение словаря: бескозырка,»морские волки»,джунгли,саванна,пустыня,континент, попугайничать, экзотические животные и фрукты,овощи…

Материалы для занятия:

Набор игрушек африканских животных,кукла-негритёнок,натуральные и моделированные фрукты и овощи,глобус, географическая карта полушарий. Разрезные картинки, модели,фотоиллюстрации с изображением природных зон Африки,- саванны,тропиков,пустыни, « сухой» бассейн ( фасоль),

строительный материал для постройки корабля, фотоаппараты, подзорные трубы, атрибуты для игры

дид/игра»»сложи картинку»,Аудиозапись» Морской прибор»

наборы для рисования

Предварительная работа:

Работа с родителями:

рекомендации книг,которые можно прочитать детям по теме,

Например, сказки Киплинга « Откуда взялись броненосцы»,»Маугли» и т.д.,детские энциклопеди,напр. « животный мир».

Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для игры

Занятия: « Там ,где нет зимы»,ознакомление с художественной литературой :»Слонёнок»,Киплинга, рисование « Жил-был лев»,аппликация»Заморский натюрморт»,лепка » Обезьянки на пальмах», конструирование из бумаги « Весёлый попугай»

Ход занятия

Работа с глобусом.

Воспитатель.

Ребята,что это такое,скажите пожалуйста.

Кто может рассказать что-либо о глобусе( высказывания детей)

Интересно,почему глобус такой цветной ?(ответы и размышления детей, доказательства своих доводов)

Правильно! Голубым и синим цветом изображают реки,моря,океаны

А пустыни? (ответы детей)

Кто думает иначе? ( высказывания детей, вывод)

А зелёным? (ответы детей,доказательства,вывод)

А что такое «материк»,кто знает…(ответы детей)

А знаете ли вы сколько материков на нашей планете?(6) А на каком мы с вами живём?

Рассматривание картинок с изображением материков и называние названий.

А вы любите путешествовать? Я знаю, что вы у нас любознательные и любите открывать что-то новое…

Вот и сегодня я предлагаю вам совершить путешествие. А вы хотите ?

А куда мы отправимся, вы, я надеюсь, догадаетесь, если соберёте картинку, которая лежит на столе.

Догадались? Правильно! Это ….(хоровой ответ) Африка!

Покажите этот материк на глобусе.

А как же до него добраться? (ответы детей)

Какое название мы дадим нашему кораблю? (« Смелый»)

Послушайте стихотворение « Морские волки»

Как вы думаете,кого называют «морскими волками» ( ответы детей)

Какие это люди,моряки? ( ответы детей)

А корабль у нас есть? А капитан? (выбираются капитан,доктор,повар,впередсмотрящий,радист и т.д)

Тогда в добрый путь,путешественники!

На корабле.

Дети,давайте прочитаем название корабля.

Разделите слово « Смелый « на слоги,Сколько их. Найдите ударный. Молодцы!

Какой необычный головной убор!!(рассматривание бескозырки)!

Как же он называется? Давайте скажем вместе- « бескозырка» . А почему такое название у него?

( рассуждения детей)

Уточним курс по карте.

Морские волки,достаньте ,пожалуйста,свои бинокли. Впереди- А фрика!

Кого вы увидели на суше?( высказывания детей- пальмы,человека,жилища,растительность и т д.)

Команда,на берег! Стоп машины!

Кто же нас встречает? Девочка. Какая у неё кожа? Темная) Как её можно назвать?(темнокожая)

Какие слова спрятались в этом слове?

Нас ждут сюрпризы!

Идем к стол у с угощениями. Посмотрите,это плоды растений. В нашей стране они растут?

Ответы детей. Конечно, это экзотические плоды . Давайте перечислим их! Молодцы!

Игра « Назови слово»(признаки животных напр., забавная - обезьяна…..)

Релаксация. Послушаем морской прибой..

Загадывание загадок.

Наши любимые загадки! ( загадки о животных,птицах,растения) и рассматривание картинок

А про кого говорят «Он попугайничает»?

А вы умеете попугайничать? Повторите за мной чистоговорку « черепаха, не скучая…»

Проговариваем чистоговорку ,выделяя звук Ч

Ребята,посмотрите,куда мы пришли( показ каринки тропического леса)Обсуждение о растениях тропиков, нахождение их на картинках.

Игра» Найди дерево по описанию!=

А давайте мы с вами искупаемся в необычном бассейне(«сухой бассейн"),отыщем руками сюрприз( игрушки –животные)

Вам понравилось путешествие?Вы довольны? Наш фотограф Аня по прибытию домой,сделает нам фотографии на память, а сейчас я предлагаю вам нарисовать наше путешествие!

Мы узнали много нового и будем совершать путешествия по нашей планете Земля.

А сейчас мы отправимся на свою Родину,которая называется Россия!

Спасибо тебе,интересная Африка!