Спортивное развлечение «Внимательный велосипедист» (старший дошкольный возраст)

Спортивное развлечение «Внимательный велосипедист»

(старший дошкольный возраст)

Программное содержание:

Учить детей сочетать езду на велосипеде с выполнением других заданий. Закрепить знания дорожного движения. Развивать ловкость, умение сохранять равновесие. Воспитывать смелость и взаимовыручку.

Материал: Велосипеды, дорожные знаки, эмблемы для двух команд, медали, два флажка, 10 кеглей, мел.

Ход

Воспитатель загадывает загадки:

Загадки

1. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)

2. Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся. (Автомобиль)

3. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)

4. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)

5. Силач на четырёх ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)

6. Спозаранку за окошком –
Стук, и звон, и кутерьма,
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)

Одной ногой толкаемся,
Другой ногой стоим.
И очень быстро катимся.
Практически – летим.

Отгадали загадки – а каким транспортом вы можете управлять сами? (Велосипед и самокат)

Немного из истории

А как вы думаете, что появилось раньше: самокат или велосипед?

Что называли «бегунок», а что « костотряс»?

На каком из этих транспортных средчтв, человек смог обогнать лошадь?

Ведущий: - на спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас

Праздник - соревнование велосипедистов

Начинаем мы сейчас.

Вдруг появляется Лунтик, здоровается с детьми

Увидев самокаты и велосипеды начинает их рассматривать, использовать неправильно и не по назначению.

Лунтик : что это? Для чего?

Ведущий предлагает детям объяснить Лунтику и показать как катаются на велосипеде и самокате. (это велосипед и самокат – это транспортные средства, на них можно передвигаться гораздо быстрее, чем пешком.

Лунтик:

Ух-ты, какой велосипед!

У кого велосипед,

Говорят - Проблемы нет!

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем!

Воспитатель: ты ошибаешься как уже сказали -Велосипед - это транспортное средство, и для езды на велосипеде есть свои правила безопасности.

Мы с ребятами познакомим тебя Лунтик, с правилами безопасного движения на велосипеде.

Воспитатель: Для начала велосипедисту нужно знать, как устроен велосипед.

игра«Собери велосипед». В конце трассы лежат предметы: руль, фары, колеса, и. т. п. Их количество равно количеству участников в команде. Первый участник подбегает и берет один предмет, затем возвращается назад ,называет деталь велосипеда, рассказывают, для чего она предназначена.

(колесо, руль, педаль, седло.) Затем бежит второй участник, берет второй предмет и. т. д. 

Велосипед собран

Воспитатель: Велосипедист обязан следить за исправностью своего транспортного средства. Перед началом движения Вам нужно проверить тормоз, звонок, руль и сиденье, если необходимо подкачать шины

. В конце эстафетной трасы находиться спущенное велосипедное колесо, с прикрученным к нему насосом. На эстафету отводиться определенное время (3 -4 минуты), за которое участники по очереди подбегают к колесу и не более 3 раз нажимают на насос. Через заданное время жюри проверяет: чье колесо лучше накачано, той команде и дается призовой балл

Лунтик: Ну, теперь я все о велосипедах знаю: как устроен велосипед, проверить перед дорогой, теперь можно и покататься.

Воспитатель: Вы еще не все узнали. Для того, чтобы не было аварийных происшествий на дорогах существуют дорожные знаки. Дорожных знаков очень много, но есть специальные знаки, предназначенные для велосипедистов.

игра. Конкурс: «Внимание! Дорога»

В конце дистанции сложены дорожные знаки.

1. Движение велосипедов запрещено.

2. Движение грузовых автомобилей запрещено.

3. Движение легковых автомобилей.

4. Движение пешеходов запрещено.

5. Велосипедная дорожка.

6. Надземный пешеходный переход.

7. И др.

А на дистанции расставлены рисунки: велосипед, пешеход (лучше всего их прикрепить к спинке стула, чтобы было видно,а знаки складывать на стул). Участник, добежав до конца, берёт один знак и на обратном пути оставляет его у рисунка того транспортного средства, для которого этот знак предназначен.

1. Грузовой - 2 автомобиль

2. Легковой - 3 автомобиль

3. Велосипед - 1; 5

4. Пешеход - 4; 6

Выберите знаки, предназначенные для пешеходов и велосипедистов

Лунтик, послушай наших ребят и запомни эти знаки

Андрей:

Видишь знак! Велосипед

В красный обведен кружок.

Для него проезда нет.

Помни это, мой дружок!

Знак запомните друзья:

И родители, и дети.

Там, где он висит,

Нельзя ездить на велосипеде.

Дима

Знак, как небо голубой.

И опять велосипед.

Поезжай здесь на любом,

Для него запрета нет!

Если ты даже мастер спорта,

Знак этот твердо помнить должен.

Велосипедист на синем диске:

Катайтесь, велосипедисты!

Лунтик во время чтения детьми стихов находит нужный знак

Лунтик берёт велосипед и собирается ехать.

Куда ты?

Велодорожку искать!

Ребята, а у нас в городе они есть?( нет)

А где тогда можно кататься?

Ведущий: стой лунтик, этоещё не всё! Есть правила, которые необходимо соблюдать, при движении на велосипедах.

Сейчас ребята их тебе расскажут

Игра «Можно – нельзя», показывается картинка, а дети говорят, можно или нет это делать

(Кататься можно только по указанной площадке, где есть дорожный знак «Езда на велосипеде разрешается». Кататься по дороге только с 14 лет придерживаясь правой стороны. Переходить улицу по пешеходной дорожке, ведя велосипед пешком. Перед выполнением маневра предупредить других водителей рукой.

Нельзя ездить по проезжей части и тротуарам, по пешеходной дорожке, отпускать руль во время движения, снимать ноги с педалей, цепляться за другой транспорт, перевозить пассажиров, кататься в широких брюках или длинных юбках, в тёмное время суток без белого переднего фонаря и задних красных светоотражателей т

Ведущий: - Молодцы, ребята, очень хорошо знаете правила дорожного движения.

А ты Лунтик, всё запомнил?( не совсем, очень много)

Послушай ещё раз, основные правила

Стихи

Миша:

Всем с 14 лет

Разрешён велосипед,

И ребята очень рады

И кататься и катать,

Только маленьким не надо

Даже двор свой покидать.

Варя

Чтоб не стал причиной бед

Добрый друг – велосипед!

Кататься, юные друзья,

На нём по мостовой нельзя

Лучшим местом для игры

Выбирайте лишь дворы,

Стадионы и велосипедные дорожки –

Для велотренеровки

Ведущий:,Нам пора продолжить наш праздник . скажите Как добраться до безопасной

площадки

правила перехода проезжей части с самокатом и велосипедом

по светофору, по пешеходному переходу, пешком, ведя транспортное средство рядом с собой и обязательно с взрослыми.

Практическое упражнение

Вот и пришли!

Ведущий:- В сегодняшней игре принимают участие две команды.

Ведущий: - Наши достижения будет судить жюри. Представить.

Желаем от души,

Чтоб все результаты ваши

Были хороши.

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили всеем много радости.

Выходит доктор.

Доктор: - Я слышал, что у вас сегодня большие соревнования юных велосипедистов, и что вы желаете победы.

Говоря без лишних слов

Одного желанья мало

Каждый должен быть здоров

Ну, а все ли вы здоровы?

Дети: - Да здоровы!

Доктор: - А к проверке вы готовы? Доктор проводит с детьми разминку. ( танец под музыку) Лунтик танцует вместе с детьми

Доктор Да, осмотром я доволен

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров

И к занятиям готов!

.

Ведущий: Молодцы! Когда водители учатся на права, они все проходят медосмотр, потому что только здоровый человек может управлять автомобилем. И вы тоже готовы управлять вашими велосипедами и самокатами

Внимание! Внимание!

Начинаем наше соревнование,

Соревнование необычное,

От других - отличное!

Все водители в нашем городе имеют водительские права. А права дают только тем, кто сдал экзамены

Первое задание для велосипедистов. Я вам предлагаю участвовать в эстафете «Кто быстрее доедет до знака и правильно назовет его».

Ход эстафеты ребёнок на велосипеде обезжает вокруг знака, возвращается к команде и называет знак, затем, знак показывается всем, знак меняется и едет другой участник Очко дается за быстроту и правильность ответов.

вторе. Задание для водителей самокатов: «Езда змейкой» Расстояние 30 м. Эстафета «Змейка».  На трассе расставляются кегли или конусы, вокруг которых на велосипеде должны проехать участники. Участники должны проехать трассу, не сбив конусов, соблюдая требования знаков. 

третье задание для обеих команд. задание: «Езда по узкой дорожке» Ширина 20 см.

Четвёртое задание Эстафета: «Веломарафон».

Лунтик : ребята, какие вы отличные велосипедисты, справились со всеми заданиями, я тоже скоро так же хорошро научусь управлять велосипедом и самокатом и буду кататься вместе с вами

Ведущий Вы хорошие велосипедисты. Все задания выполнили на отлично. А сейчас жюри подведет итоги.

Награждение Сотрудник ГИБДД вручает детям удостоверение велосипедистов.