Спортивный праздник «Полёт к звёздам» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Бардымская средняя общеобразовательная школа»

структурное подразделение «1 Красноярский детский сад»

Спортивный праздник «Полёт к звёздам»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила Габдрашитова Л.Х

2019

Задачи:
1.Создать радостное, праздничное настроение у детей.
2. Расширить объем знаний детей о космосе.
3. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

Предварительная работа:
1.Беседа о космонавтах, о солнечной системе.
2.Выставка рисунков.

Дети входят под «Марш космонавтов»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня, 12 апреля, мы не случайно собрались здесь. В нашей стране в этот день отмечается большой праздник – Международный день авиации и космонавтики. Именно 12 апреля в 1961 году, в космос полетел первый человек нашей планеты. Вы знаете, кто был первым в мире космонавтом?
Дети. Юрий Гагарин!

Песня «Марш юных космонавтов»(сели)

Ведущий: Чтобы стать космонавтом надо как быть? ( ответы детей)

-Становитесь по порядку- вместе сделаем «Весёлую зарядку»

Разминка

Мы идём на космодром

Дружно в ногу мы идём (ходьба на месте)

Побежим ребята дружно

Разминаться всем нам нужно (бег на месте)

Встали прямо, руки в боки,

На ногах начнём подскоки (руки на пояс, делают лёгкие подскоки двумя ногами на месте)

На носочки дружно встали,

Руки кверху мы подняли (поднимаются на носки, вытягивают руки и опускают их к плечам)

Руки в боки, как ворота,

Начинаем повороты (руки на пояс, делают повороты корпуса вправо и влево)

В невесомости летим (поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене)

Приседанья аккуратно

Делать очень нам приятно (делают мягкие пружинистые приседания)

А теперь мы отдохнем –

Руки кверху и вздохнём.

Ведущий: Разминка окончена. Чтобы вылететь в Космос, нам необходимы космические корабли. Каждый экипаж построит себе его с помощью этих деталей (кубики, конус).

Ведущий: Для полета на планеты нужны отличные ракеты.
Предлагаю поиграть – ракету быстро собирать!

Игра «Собери ракету» (из частей собрать картинку)

Две команды детей на полу складывают ракеты из вырезанных картонных деталей.

Ведущий: Мы собираемся с вами в полёт и я предлагаю написать на борту корабля его название.

Эстафета «Узнаем название космического корабля»

Бег змейкой между конусами, прыжки из обруча в обруч, добежать до кубиков( на кубиках написаны буквы), взять его и вернутся назад бегом. Команда из собранных букв собирает название ракет (орбита, комета).

Ведущий: Полетели мы с вами на Луну. Пристегните ремни!

( звучит музыка «Космическая попутная»)

Удивить мы вас хотим вместе в космос …( полетим)

Хватит нам бродить по свету мы садимся все в …( ракету)

Вовсе не пахучее пора залить …(горючее)

Больше нет у нас проблем, надеваем яркий …(шлем)

Мамы, папы, вас тут нет, шлём вам всем большой..(привет)

В сумке много звёздных карт, вот скомандовали …( старт)

Как красиво, это да, впереди горит…( звезда)

Мы довольны все вполне, приземлились на Луне.

Ведущий: Внимание, приближаемся к Луне! Луна – это спутник нашей планеты. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как бы привязана к Земле.

В космосе мы не можем дышать без скафандра. Нам надо одеться.

Игра «Кто быстрее наденет «скафандр».

По команде члены обеих команд продевают обруч через себя, передают 2 участнику команды. Последний участник берет обруч обегает команду, становится первым, поднимает обруч.

Ведущий:На этой планете без “лунотопов” нам не обойтись. Давайте протопчем нашими “лунотопами” тропу. Экипажам приготовиться к эстафете “Лунотопы”.

Эстафета “Лунотопы ”

Эстафета на круглых ходульках, играют по 5 человек от команды. Зажав мяч между ног, обогнуть флажок и передать эстафету следующему участнику.

Ведущий: Наше путешествие продолжается, берем курс на планету Марс. Марс – четвёртая планета Солнечной системы. Вокруг своей оси она поворачивается за одни сутки, как и Земля. Мы приближаемся, приготовиться к выходу из космического корабля.

Эстафета “Состояние невесомости ”

Ребёнок по команде с ракеткой в руках бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку, и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его. Обратно бегом.

Ведущий: Ой, смотрите, смотрите! Вон там я вижу какую – то яркую точку. Она растет и движется прямо на нас. Да это настоящий межгалактический объект. Давайте, защитим глаза от яркого света. Закроем их ладошками.

Это планета Юпитер. Юпитер самая огромная планета во всей солнечной планете. Сверху она похожа на воду, а дальше напиток-кисель. Там сыро, кругом вода и слякоть и чтобы не промочить ноги нужно ходить только по космическим следам и дощечкам. Экипажам приготовиться к выполнению задания.

Эстафета “Переправа”

Следочки, дощечки, пирамида. Дети идут по следам (из клеёнки). Далее передвигаются, наступая с одной дощечки на другую, перекладывая их перед собой, и стараются не наступать на пол, доходят до пирамиды. Собирают дощечки и бегом возвращаются к команде.

Ведущий: Ну, что ж, будем исследовать Космос дальше? Ребята, предлагаю вам взять в руки телескопы, которые помогут нам увидеть далекие планеты. Вон там – туманная Венера.Здесь множество топей и болот. Все вокруг занавешено густым туманом. Надо быть очень осторожными, путешествуя по ней. Правда у нас есть специальные очки, с помощью которых можно лучше видеть сквозь туман. Экипажам приготовиться к выполнению задания.

Эстафета«Туман»
4 конуса, 2 обруча, 2 гимнастические палки. На дистанции расставлены конусы, положено 2 обруча подряд (касаясь друг друга) — «кочки», положены две гимнастические палки, обозначающие «речку» шириной в 1 м. Первые игроки надевают очки, пробегают змейкой вокруг конусов, прыгают в обручи, перепрыгивают через «речку» и бегом возвращаются к команде, передают очки следующему игроку.

Ведущий: Вот и снова мы на корабле. Вот и подходит к концу наше путешествие. Мы много повидали на своём пути, проявили сноровку и ловкость, познакомились с другими планетами, но пора возвращаться домой. Экипажи, займите свои места, пристегнуть ремни безопасности.

Звучит космическая музыка.

Ведущий: ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ! Мы готовы к посадке. Полет окончен!.

Ну вот и закончилось наше путешествие, не все планеты нашей Солнечной системы мы успели посетить, но мы обязательно продолжим наши путешествия в космос, а сейчас в память о нашем полете я хочу угостить вас шоколадными батончиками.Догадайтесь, как они называются? До свидания, до новых путешествий!