Сценарий спортивного праздника с использованием зимних построек.

Сценарий спортивного праздника с использованием зимних построек.

Под музыку спортивного марша дети идут на участок. По команде воспитателя: «Стой! Раз, два!» все останавливаются и приветствуют гостей и болельщиков словами: «Физкульт - привет!»

Воспитатель:

-На нашем празднике соревнуются две команды на которые мы разделимся и выберем названия («Льдинка» и «Снежинка»)Необходимо выбрать судью и познакомить с условиями соревнований: за несоблюдение правил будут сниматься очки, а за культурное поведение, выдержку, взаимопомощь в команде- поощрять!

Главный девиз праздника:

«Веселей старайся,

Здоровья набирайся!»

Скоморох:

Чтоб победы вам добиться,

Нужно честно потрудиться,

В играх правила все знать,

Их отлично выполнять!

Все ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с детских лет,

Будите здоровы!

Сияет солнышко с утра,

Ему мы очень рады.

Ребята! Начинать пора

Спортивные забавы!

Воспитатель:

Прошу всех ровно встать,

Что скажу, всем выполнять:

Ручки вверх вы поднимите,

Потом снова опустите.

А теперь быстрей, быстрей

Успевайте все скорей!

Пускай руки вертятся

Словно ветряная мельница.

Все дышите, не дышите,

Наклонитесь, разогнитесь,

Выпрямитесь- улыбнитесь!

На раз, два – весело шагайте,

Три, четыре – выше попрыгайте,

Наклонитесь вправо – влево,

Потянитесь высоко.

На команды разделитесь

И вдохните глубоко.

(Каждое упражнение повторяется несколько раз)

Дети делятся на 2е команды «Льдинка» и «Снежинка», выбираются капитаны.

Эстафета 1.

Скоморох:

Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить салазки,

Кегли, обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель снежками попадай!

Бросание снежных комков, которые лежат готовые в корзинке, в лукошко курицы. Подсчитывается количество снежных комков, попавших в лукошко. Побеждает та команда, у которой будет большее число.

Эстафета 2.

Скоморох:

По дорожке скольжение-

Это просто наслаждение!

Переправа мягких игрушек по ледяной дорожке. Каждый участник выполняет после того как прибежит предыдущий. Если ледяная дорожка одна, то соревнуются по затраченному времени.

Эстафета 3.

Скоморох:

Эй, ребята, берегись!

Покатились с горки вниз!

В конце горки по обе стороны ската выставляются кегли. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее число участников, которые не сшибли ни одной кегли, скатываясь с горки на санках.(Можно на ледянках)

Эстафета 4.

Скоморох:

Со скоморохом наиграемся

И на лыжах накатаемся!

По сигналу «Марш!» прокатиться по обозначенной дорожке на лыжах, объехать дерево и вернуться назад, затем следующий участник. Побеждает та команда, участники которой быстрее справятся с этой задачей.

Эстафета 5.

Общая игра со скоморохом.

Дети и скоморох под музыку кружатся по участку, изображая падающие снежинки. Музыка заканчивается, дети должны занять место в обозначенных кружках(обручах) на снегу, но не более 2-х(3-х или 4-х) участников должно находиться в кружках. Кто не успеет встать, выполняет желание(задание) детей. Игра повторяется несколько раз.

Соревнования капитанов.

Скоморох:

Снежинки и льдинки устали на лету,

Кружиться перестали, присели отдохнуть.

В это время соревнуются капитаны команд: по указанным ориентирам найти пакет(коробку), который потерял скоморох и принести судье.(В коробке-призы или угощения ребятам)

Подведение итогов.

Судья:

- Ребята, вы сегодня отлично соревновались, честно соблюдали правила, проявили ловкость, находчивость, смелость. Подсчитаем очки и узнаем какая команда стала победителем.

Судья вскрывает пакет(коробку), в нем- «золотые» и «серебряные» медали с изображением какого- либо вида спорта. Награждение команд, угощение сладостями.

Цели: показать детям привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.

Задачи  

• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
• Развивать быстроту двигательной реакции.
• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
• Достижение положительно-эмоционального настроя.

Приобщить детей к здоровому образу жизни.
3. Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкост