Утренник
"Осень золотая"
Тема: «Осень золотая»
Цели: поддерживать эмоциональный подъем к музыке как к средству самовыражения: развивать умение понимать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса; прививать певческие навыки.
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.
Ведущая:
Вот и осень у порога –
Листья пожелтели,
В дальнюю дорогу
Птицы улетели…
Дети:
Пожелтел осенний сад,
Листья кружатся – шуршат…
Осень в гости к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Песня « Осень»
(муз. О. Буйновской, сл. Е. Карасева)
После песни дети читают логоритмическое стихотворение « Осенние листья» и стараются все вместе попасть в ритм.
Ведущая:
Осень листья золотит,
Ветер ими шелестит:
Шур - шур - шур, шур - шур - шур. Ритмично потирают ладонью о
ладонь.
И с деревьев их разносит. Ритмично скрещивают вытянутые
Поиграет. Снова бросит. вверх руки.
Тш – тш – тш, тш – тш – тш.
Вверх поднимет, закружит
И на месте завертит. Круговые ритмичные движения
указательными пальцами.
У – у – у, у – у – у.
То к земле прижмет, погладит,
Вдруг на веточку посадит.
Так – так – так, так – так – так. Ритмично похлопывают ладонями
со сменой положения рук.
Соберет большую кучу,
Убежит и сядет в тучу.
Песня
Дети садятся на места.
Ведущая:
Как красиво в нашем зале!
В гости осень мы позвали.
Вот и домик тут стоит,
Кто же в домике тут спит?
Тук – тук – тук, кто здесь живет?
Кто нам двери отопрет?
Из домика выглядывает ежик и прячется. Ведущая его не замечает и стучится снова. И так 2 – 3 раза, пока дети не покажут на ежика.
Ведущая:
Здравствуй, Ежик озорной!
Подшутил ты надо мной.
Ежик:
Здравствуйте, дети,
Все – все на свете!
Нынче праздник на дворе –
Наступила осень…
Ведущая:
Мы тебя об осени
Рассказать попросим.
Ежик:
Листьев целые охапки на дорожке, на траве…
Я собрал букет осенний на забаву детворе.
Отдает листья ведущей.
ребенок: Заглянул сегодня праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
2 ребенок: Осень золотая, кто тебе не рад?
Весело играя, встретим листопад!
3 ребенок: Давайте Осень позовём,
Ей дружно песенку споём!
Песня «Осень в гости к нам идёт».
(Выходит Осень)
Осень: Вы обо мне? Как рада я! Поклон вам до земли, друзья!
Подарила я деревьям праздничный наряд.
Посмотрите, как листочки золотом горят!
Под вальс мы будем с листьями кружится,
И долго – долго в зале веселиться!
1 ребенок: Листик, листик вырезной
Солнышком окрашенный.
Был зелёный ты весной,
А теперь оранжевый.
2 ребенок: Ты на дереве висел лишь сегодня утром,
А теперь вдруг полетел с ветерком попутным.
Танец с осенними листочками.
Ведущая:
За окошком кто шалит?
Дети:
Тук-тук-тук.
Ведущая:
Кто по стеклышку стучит?
Дети:
Тук-тук-тук.
Ведущая :
Может, это птички?
Дети:
Нет-нет-нет.
Ведущая:
Может, ребятишки?
Дети:
Нет-нет-нет.
Ведущая:
Может капельки дождя?
Дети:
Да-да-да.
Осень: Ребята, посмотрите, кажется, дождь собирается.
Песня «Дождик» с музыкальными инструментами .
Осень: Жаль, что детям дождик
Расти, не помогает,
Но зато он с нами
Весело играет.
Как же он играет, дети?
Мне, пожалуйста, ответьте!
Звучит музыка дождя, ведущая приглашает детей под зонтик.
Игра « Солнышко и зонтик»
Веселая музыка: все гуляют, быстрая музыка – убегают на места.
Ведущая:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату,
Мы похлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку.
Целый день стучит в окно
Непоседа дождик,
Мы возьмем с собой гулять
Разноцветный зонтик.
Ребенок: В прятки мы играем
С дождиком – дождём.
Ищет он меня, а я
Прячусь под зонтом!
Танец с зонтами.
Ведущая: Ребята, посмотрите, дождь закончился. А после дождя вырастает
много, много разных грибов.
«Грибная электричка»
Ведущая: А сейчас отправимся в огород.
А у нас в огороде урожай хорош
Но сюда не слишком смело,
Кто нибудь зайдёт,
Здесь есть сторож молодой,
Ходит он всегда с метлой.
Сторожит он свои грядки,
Очень любит он порядки.
Вот он, кажется идёт,
В свой любимый огород.
Ваня: Ох, трудна моя работа,
Ох, болят спина и бок.
Ох, устал я отчего-то
Эх, пойду, вздремну часок!
(выходит арбуз, садится на корточки)
Петух: Вот и я, Петух Петрович,
Ко-ко-ко, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке,
Для тебя готов обед!
Арбуз (встает) : Я – арбуз, я – толстяк,
А мой вкус знает всяк.
А давай, Петя, соревноваться.
Игра «Чья команда быстрее передаст арбуз (мяч)».
Петух: Поиграли мы на славу,
А теперь пошли со мной.
(садятся на стульчики)
Ведущая: Вот и ещё гость идёт в огород, пока сторож спит.
(морковь выходит, садится на корточки)
Коза: Вот и я, Коза Козловна,
Мэ-мэ-мэ, хозяев нет.
Хорошо, когда на грядке,
Для тебя готов обед!
Морковь (встает) : Я морковка сладкая
Выросла на грядке.
Я листву на солнце грела,
Покраснела и созрела.
Только так тебе не дамся,
Отгадай детей загадки!
Ребенок: Красная девица, сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
Ребенок: Сидит дед, в сто шуб одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)
Ребенок: Сто одежек и все без застежек. (Капуста)
(морковь и коза уходят)
(три капусты выходят и садятся на корточки)
1-ый Заяц: Повезло и мне Зайчишке,
Я попал тут в огород.
Здесь нет, кажется хозяев,
Длинноухие, вперед!
2-ой Заяц: Зайцы, посмотрите,
Разрослась на грядке,
В огороде густо
Белая, большая, сочная капуста.
1-ая Капуста: Я капуста белая,
Вкусная и спелая.
2-ая Капуста: Я дождями умывалась,
В триста платьев одевалась.
3-я Капуста: Вот какая я – Капуста,
Вот листочки сидят густо!
Танец «Зайцы и капуста»
Ведущая: Вот, и Ваня наш проснулся.
Потянулся, оглянулся.
Ваня: Где морковь и где капуста?
Лук исчез, пропал салат,
Ой, беда, на грядках пусто,
Не поймешь, кто виноват…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Не тужи голубчик Ваня!
Ни к чему так горевать!
Мы пришли к тебе сегодня
Праздник радостный встречать.
Все участники: Но ты все же должен знать: Если взялся охранять, так не надо засыпать!
Ведущая: Урожай собрали дружно,
Поплясать теперь нам нужно!
Танец в парах.
Ведущая:
Мы и пели и играли,
А стихов-то не читали.
1-ый ребенок:
Осенью, перед зимой,
Занят весь народ лесной!
Лишь барсук, лентяй изрядный,
Сладко спит в норе прохладной.
Лежебока видит сон,
Будто делом занят он.
На заре и на закате
Все не слезть ему с кровати…
2-й ребенок:
От осени не скрыться,
Не скрыться никуда.
Кричат печально птицы.
Молчит в реке вода.
3-й ребенок:
Скамейки дождик мочит,
Деревья и дома; он плачет –
Он не хочет,
Чтоб к нам пришла зима…
4-й ребенок:
Гонит осень в небе тучки.
Пляшут листья во дворе.
Гриб, надетый на колючки,
Тащит еж к своей норе.
Ведущая:
Птицы улетают, листья опадают…
Кто скажет, когда это бывает?
Дети:
Осенью.
Игра « С каких деревьев листья»
Дети под музыку собирают по залу разбросанные листочки и встают в свой кружок, спиной друг к другу и машут листиками.
Ведущая :
(Осматривается, ищет ежика).
А Ежик – проказник куда подевался?
Еж:
Да я в лес ходил.
Показывается в окне с корзинкой.
Ведущая:
Что в корзине, покажи,
Да ребятам расскажи!
Еж:
Вы плясали, песни пели,
Веселились от души,
Угощенье получите,
Дорогие малыши!
Ведущая благодарит Ежика, забирает угощение для детей.
Ведущая:
Заглянул осенний праздник
В каждый дом,
Потому что ходит осень за окном.
Заглянул осенний праздник
В детский сад,
Чтоб порадовать
И взрослых и ребят!
Дети под музыку выходят из зала.
Цели: поддерживать эмоциональный подъем к музыке как к средству самовыражения: развивать умение понимать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса; прививать певческие навыки.
