Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации "Снегири на ветке"

Лексическая тема: Зимующие птицы.

Занятие: Аппликация Тема : «Снегири на ветке» Задачи: уточнять и расширять знания детей о зимующих птицах, их внешнем виде и частях тела; учить детей изображать снегиря, наклеивая частично одну деталь на другую; совершенствовать навыки вырезания овала из прямоугольника, круга из квадрата способом закругления углов Методы и приёмы: наглядный, словесный, практический, игровой Словарь: активизировать в речи детей прилагательные: красногрудый, чернокрылый. Материал и оборудование: картина «Выходи-ка посмотри, прилетели снегири!», плоскостные изображения птиц, клетка для птиц, конверт с письмом, образец, части тела снегиря для выкладывания, лист бумаги тонированный голубой, (на каждого ребёнка, принадлежности для выполнения аппликации (кисти, ножницы, клеёнки, салфетки, подставки для кистей, клей; для рисования гуашь красная) аудиозапись «Звук самолета», «Пение птиц» Ход ООД: 1. Организационная часть. Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно. Я скажу тебе привет, Улыбнись скорей в ответ! Это левая рука, это правая рука, Здравствуй, друг (2 р.) Здравствуй, весь наш дружный круг!
Проблемная ситуация: Дети садятся на ковёр в удобных позах. Голубь доставил нам письмо. Давайте, почитаем его.
Чтение письма ….. 2. Основная часть. Загадки о птицах……
Рассказ о снегире Улетели птички на волю, остался у нас снегирёк. 3. Физминутка. Вот на ветке, посмотри, (опущенными руками хлопают
себя по бокам) В красных майках снегири. (руки на поясе, покачивания головой)
Распушили перышки, (мелко потряхивают кистями) Греются на солнышке, ( развести руками над головой) Головой вертят, (повороты головы) Улететь хотят! (махи руками «полёт») Кыш, кыш! Улетели! За метелью! За метелью! (бег по группе, махи руками)
Воспитатель предлагает детям сесть за столы. 4. Показ и анализ образца. Посмотрите на снегиря. Где мы можем увидеть эту птицу? Назовите части тела птицы (у снегиря есть клюв, голова, крылья, хвост, лапы, шея, брюшко). Какая по форме голова птицы? Какое по форме туловище снегиря? Какой по форме клюв? Какие части тела у снегиря чёрного цвета? Какая по цвету грудка у снегиря? А на чём сидит снегирь? Чтобы сделать веточку рябины, нам нужно нарезать разной длины и ширины полоски коричневой бумаги.
Повторение последовательности выполнения работы
Самостоятельная продуктивная деятельность детей.
5.Рефлексия. Анализ детских работ.
Дети рассматривают работы друг друга, сопоставляют их с образцом. Ребята отмечают работы, которые им понравились, свой выбор аргументируют.

Воспитатель: Морозова Ю.А. Дата:09.12 .2024г.