Планирование работы по духовно-нравственному воспитанию детей в подготовительной группе

Период

Тема

Название мероприятий

Цель

Сентябрь - октябрь

«Родная страна»

1. «Широка страна моя родная»

Формирование у детей представлений о местонахождении России на карте мира, глобусе.

1. «Москва – столица России»

Формирование представлений о главном городе России; знакомство детей с достопримечательностями Москвы, ее памятными местами, площадями и улицами.

1. «Москва златоглавая»

Знакомство детей с историей зарождения и развития Москвы, ее главных достопримечательностей – Красной площади, Кремле.

1. «Петр Великий»

Знакомство детей с отдельными событиями в истории России времен Петра I (создание русского флота, основание г. Санкт-Петербурга).

1. «Государственная символика»

Закрепление знаний детей о государственной символике России; формирование представлений о происхождении, назначении, содержании, цветовом сочетании.

1. «От Москвы до самых до окраин»

Знакомство детей с особенностями природных зон России.

1. «Космос»

Формирование представлений детей о космосе, космическом пространстве, о том, что первый шаг в освоении космоса был сделан советским человеком Ю.А.Гагариным; расширение представлений детей о значении космических исследований в наше время.

1. «Вместе дружная семья»

Формирование представлений детей о дружбе людей нашей страны.

1. Викторина «Моя Родина – Россия»

Обобщение знаний детей о родной стране.

Ноябрь-январь

«Мы – славяне»

1. «Славяне - значит славный народ»

Формирование у детей понятия слов «славяне» и «предки»; знакомство детей с расселением славян.

1. «Хлеб – всему голова»

Знакомство детей с орудиями туда, которыми пользовались древние славяне при выращивании и переработке хлеба: соха, борона, серп, жернова.

1. «Красна изба углами»

Знакомство детей с жилищем русских людей в старину, объясняя назначение его составляющих частей.

1. «Красна изба углами»

Знакомство детей с предметами быта русских людей в старину.

1. «Народные праздники»

Углубление представлений детей о том, что у каждого народа есть свои традиции, праздники; расширение представлений детей о древних русских праздниках.

1. «Дело мастера боится»

Расширение представлений детей об основных ремеслах наших предков: гончарном деле, кузнечном промысле; расширение представлений об орудиях труда.

1. «Дело мастера боится»

Расширение представлений детей об основных ремеслах Вологодской области.

1. «Одежда славян»

Расширение представлений детей об одежде древних славян и ее украшении.

1. «Русь мастеровая»

Расширение представлений детей о русских промыслах: Жостово, Гжель, Городец, Мезенская роспись, народными игрушками.

1. «Русские обычаи – взаимопомощь и сострадание. Гостеприимство»

Формирование у детей представления о том, откуда произошли русские обычаи.

Февраль- март

«Родной город»

1. «Край, в котором мы живем»

Уточнение и расширение знаний детей о своем крае; формирование представлений о достопримечательностях.

1. «Город славный, город древний»

Знакомство детей с прошлым нашего города; формировать представления детей о первых поселениях людей и о рождении города.

1. «Люди, прославившие Тотьму»

Формирование представлений детей о знаменитых людях, прославивших город; обогащение духовного мира детей через обращение к историческому прошлому нашего города.

1. «Здравствуй, город! Я твой житель»

Знакомство детей с настоящим города.

1. «Памятные места Тотьмы»

Закрепление и расширение знаний детей о достопримечательностях родного города.

1. «Труженики города»

Знакомство детей с деятельностью людей города

1. «Места отдыха горожан»

Расширение знаний детей о местах отдыха тотмичей.

Апрель-май

«Воинская слава России»

1. «Защитники земли русской»

Закрепление и расширение знаний детей о богатырях, об освободителях русской земли.

1. «Полководцы земли русской»

Формирование представлений детей о русских полководцах (Кутузов, Суворов).

1. «Война с немецко - фашисткими захватчиками»

Систематизация и расширение знаний детей о причинах ВОВ, формирование представлений о том, почему нашему народу пришлось испытать страшные испытания и почему мы вынуждены были защищаться.

1. «Дети на войне»

Расширение знаний детей о мужестве юных героев в годы ВОВ.

1. Боевые ордена и медали»

Знакомство детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время ВОВ

1. «Доблестные воины России»

Формирование у детей интереса к современным родам войск российской армии, уточнение представлений о них.