Мектепке дейінгі мекемеде ойын технологиясын ?олдану

Мектепке дейінгі мекемеде ойын технологиясын қолдану

Орындаған: педагог-психолог

Шангишбаева Г.С

«Ойын технологиясы» -

ойын жағдайында кейіперлердің рөлін бала өзі меңгеруге мүмкіндік тудыратын, балабақшадағы білім беру үрдісінде ойын түрлерін қолданудың талаптарына сәйкес келетін, психологиялық негізге сүйенеді.

Ойын технологиясының ойыннан айырмашылығы

ойыннан ойын технологиясының заттық сипаттамамен ерекшеленеді - оқу-танымдық бағытымен сипатталатын және айқын көрінетін педагогикалық қорытындыға сәйкес нақты оқыту. Ойын түрі білім беру іс-әрекетіне бағыттайтын ойын тәсілдері мен жағдайлардын тұрады

Ойын технологиясының ойыннан айырмашылығы:

Ойын

Ойынның маңызы

Ойын технологиясы

Қосалқы рөл

Балалар

Өз қалаулары бойынша қатысады

Педагог

Шынайы немесе имитациялық жағдайдың қалыптастырады, ойын ережелеріне сәйкес өзбетінше шешім қабылдау мен бағалауға мүмкіндік болады

Барлығы міндетті түрде қатысады

Оқу үрдісі

Педагог ойынға қатыспайды

Абстрактілі іс-әрекет

Педагогпен бірлескен ойын

Дамытушылық

Білім беру үрдісі іс-әрекетке негізделген

Қызығушылықтары мен зейінін көтереді

Қорытынды топпен жасалады, көпшілік алдында сөйлей алуды үйретеді, жеке және топпен бірге жағдайға қарай өзгеріп отыруды қалыптастырады

Ойын технологиясы төмендегідей міндеттерді шешуге бағытталу қажет

Ойын технологияларын жүзеге асыру жолдары:

• Дидактикалық мақсат балаларға ойын міндеттері негізінде қойылады;
• Іс-әрекет ойын ережелеріне бағынады;
• Оқу мағлұматтары оның құралы ретінде қолданылады;
• Іс-әрекетке дидактикалық тапсырманы ойынға айналдыратын сайыс элементтері енгізіледі;
• Дидактикалық тапсырманы дұрыс орындау ойын қорытындысымен байланыстырылады.

Ойын технологиясы білім берудің бір бөлігі ретінде құрылады.

Белгілі бір сипаттамалары бойынша заттарды жалпылаушы ойындар тобы

Заттардың қасиеттері мен сипаттамаларын топтастырып, салыстыра алатын ойын жаттығулары

Баланың шынайы заттар мен шынайы емес заттарды ажырата алуға үйретуші ойындар

Сөзге тез жауап беруге, естіп, қабылдауды дамытуға арналған ойындар

Ойын технологиясын қолдану барысында ескертулер:

• Тәриелік-білім беру үдерісінің мақсатына сәйкес келуі;
• Балалардың жас ерекшелігіне сәйкес келуі;
• Баланы ойын әрекетіне мәжбүрлемеу;
• Ойын технологиясы танымдық үрдістерін дамытуға бағытталу керек.

Ойынның түрлері (А.В. Запорожец, А.П.Усова бойынша)

Іс-әрекет түрі бойынша

Сюжетті-рөлдік ойын бойынша

Педагогикалық үдеріс сипаты бойынша

Ойын алаңы бойынша

Ойын әдістемесі бойынша

Ойын технологиясын қолдану кезеңдері:

• Құрастыру
• Кіріспе
• Жүргізу
• Талдау мен қорытындылау