Семинар - практикум для педагогов "Социальные акции – одна из эффективных форм работы педагога по успешной социализации ребенка-дошкольника"

«Социальные акции – одна из эффективных форм работы педагога по успешной социализации ребенка-дошкольника»

Подготовили: Тимирбаева Б.С .

Акция - это?

- социально значимые, комплексные мероприятия, действия для достижения какой-либо цели

- современная форма позволяющая решить задачу индивидуализации т.к основной принцип при подготовке и проведении это принцип самореализации.

Участие в социальных акциях создает условия для творческой самореализации личности , позволяет проявить способности в разных сферах деятельности - продуктивной, социальной

Социальная акция - это?

  - один из видов социальной деятельности, целями которой могут быть: привлечение внимания общества к существующей социальной проблеме, привлечение внимания общества к какой-либо дате, какому-либо событию

- особый вид распространяемой некоммерческой информации, направленной на достижение определенных социальных целей

- привлечение внимания людей к определенной проблеме, попыткам заставить задуматься

Социальной акции направлены на формирование активной жизненной позиции, они дают представления о том, что от каждого человека, в том числе и от него зависит состояние окружающей нас среды

• с помощью проведения таких акций происходит не механическое запоминание правил поведения в окружающем мире и воспроизведение знаний, а трансформация знаний в отношение;
• проводимые мероприятия позволяют реализовать принципы интеграции и системности через комплекс различных видов деятельности;
• данная форма работы развивает у дошкольников положительную эмоциональную сферу
• в акции включены и педагоги, и дети, и их родители

Исследовательские

• проведение опроса разных групп населения
• проведение опроса разных групп населения

Благотворительные

• сбор вещей, книг и т. п. для передачи их целевой группе
• сбор вещей, книг и т. п. для передачи их целевой группе

Патриотические

• воспитывающие любовь и уважение к Родине, ее истории: прошлому и настоящему
• воспитывающие любовь и уважение к Родине, ее истории: прошлому и настоящему

Социальные акции бывают различной направленности:

социокультурные

• влияющие на уровень культуры, воспитывающие интерес к с воей национальной культуре
• влияющие на уровень культуры, воспитывающие интерес к с воей национальной культуре

социально–педагогические

• воздействующие на изменение сознания, поведения, отношения определенной категории населения к чему – либо:  помощь другим людям («Подарки друзьям», «Доброе сердечко», «Открытка для ветерана», «Будем помнить», «Помоги малышам»); экология («Наши братья меньшие», «Покормим птиц зимой», «Столовая для пернатых», «Красная книга природы»); окружающий социальный мир («Чистая площадка в детском саду», «Чистые дорожки», «Безопасная дорога», «Вылечим книги»); значимые даты и праздники («Для мамочки любимой», «День Победы», «Добрые дела к Новому году», «День Пожилого человека»)
• воздействующие на изменение сознания, поведения, отношения определенной категории населения к чему – либо: 
• помощь другим людям («Подарки друзьям», «Доброе сердечко», «Открытка для ветерана», «Будем помнить», «Помоги малышам»);
• экология («Наши братья меньшие», «Покормим птиц зимой», «Столовая для пернатых», «Красная книга природы»);
• окружающий социальный мир («Чистая площадка в детском саду», «Чистые дорожки», «Безопасная дорога», «Вылечим книги»);
• значимые даты и праздники («Для мамочки любимой», «День Победы», «Добрые дела к Новому году», «День Пожилого человека»)

Памятка по проведению социально - значимой акции

• Определите проблему, тему;
• Для какой целевой аудитории планируется акция;
• Обозначьте цель и задачи акции;
• Определите формы работы с детьми на каждом этапе ( накопительный, организационный, практический, итоговый);
• Проведите запланированное мероприятие;

• Оформите результата акции ( листовка, плакат ,обращение).
• При проведении данных мероприятий необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, которые участвуют в акции. Им должны быть понятны цель, смысл мероприятия и конечный результат. К подготовке и проведению любого мероприятия обязательно привлекайте родителей.

Дети

Участники акции

Педагоги

Родители

Общественность

  Каждая акция состоит из нескольких этапов :

Мотивация

Планируемые действия

Практический

Завершающий

Принципы социальных акций:

• Системность, последовательность - обязательная черта акций
• Согласованность
• Мероприятие оформляются документально, особенно если оно связано с выходом за пределы детского сада

• Отсутствие духа соревнования
• Безопасность
• Принцип самореализации
• Принцип наглядности и зрелищности.

Все мероприятия должны проходить:

• на законных основаниях, следует заранее подумать о том, кого нужно поставить в известность;
• мероприятие оформляются документально, особенно если оно связано с выходом за пределы детского сада;
• отсутствие духа соревнования. Участники должны быть настроены на получение удовольствия от совместного дела, а не получения лучшего места в рейтинге

• Таким образом, результатом проведения в ДОУ социальных акций подразумевает собой накопление детьми разнообразного практического социального опыта. У дошкольников в элементарном виде формируются социально-ценностные ориентации, они становятся более независимыми и самостоятельными в своём поведении. В привычных условиях они действуют осознанно и целенаправленно, понимают и оценивают результаты и последствия своих действий, легче адаптируются к смене условий. Дети дошкольного возраста понимают сущность своего «Я» и осознают себя частью природы, частью социума, частью окружающего мира, частью культуры.