"Ағаштер неге ашуланды?"

Оқу іс-әрекетінің

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық қозғаушылық

Ұйымдастыру-шылық- ізденістік

Мотивация-лық- қозғаушылық

Рефлекстік-түзетушілік

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбер

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Құрметтейміз сіздерді

Бас иеміз біз

- Бәрекелді, балалар, енді бәріміз

орнымызға жайғасып отырайық.

Қазір қай мезгіл?

Көктем мезгілінің нешінші айы?

Көктем мезгілінде ауа райы қандай болоды?

Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Мынау қандай ағаш?

Мынау қандай ағаш?

Ал мынау қандай ағаш ше?

Ал мына ағаш ше?

Сөздік жұмыс

Бағбан ,егінші.

Билингвальді компонент:

ағаш-дерева, шыршы-ель,қайың -березо, емен-дуб,тал-ива. бағбан – садовник.

Бағбан – бау-бақшада жемістерді ағаштарды күтіп-баптайтын адам.

Кіріспе әңгіме

-Бүгінгі оқу іс-әрекетінде жазушы Б.Соқпақбаевтың «Ағаштар неге ашуланды?» әңгімесін оқып, мазмұнымен танысамыз.

Әңгімені оқып беру.

Сұрақ-жауап арқылы әңгіменің мазмұнын ашу.

- Оқылған әңгімеде жылдың қай мезгілі туралы айтылған?

- Алмабек не отырғызды?

- Алмабектің сыныптастары отырғызған ағаштарды қалай күтті?

- Алмабек отырғызған ағаштарын күтті ме?

- Алмабек жолдастарымен қайда барды?

- Алмабек неге шыңғырды?

- Алмабектің істеген қылықтары тура­лы не ойлайсыңдар?

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымыздан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен болып өседі.

- Алмабектің ағаштар қалай жазалады?

- Алмабек не деп уәде берді?

- Алмабек өзгерді ме?

-Енді қандай бала болды?

Топтық жұмыс:

1.Қиылған суреттерден компазция жапсыру.

«орман ағаштары»

2. Суреттерді бояу

«ағаштар»

Балалар сендер қандай суреттер жапсырдыңдар?

Ал сенден ше?

Ағаштардың пайдасы қандай?

Шеңбер бойына

тұрып, өлең

жолдарын

қайталап,

қимылдар

жасайды.

Көктем мезгілі

Екінші айы

Күн жылынып қар ерейді.Жылғалардан су ағады.

Табиғат оянады.Құстар ұшып келеді.Адамдар егін егеді. Ағаштар отырғызады

Шырша ағашы

Аққайын

Емен

Тал

ағаш-дерева, шыршы-ель,қайың -березо, емен-дуб,тал-ива. бағбан – садовник.

Бағбан – бау-бақшада жемістерді ағаштарды күтіп-баптайтын адам.

қайталайды

Көктем

Тал екті

Суғарды

Жоқ, күтпеді

Орманға қыдыруға ойнауға барды

Қорықты

Дұрыс емес

Қимылдар

жасайды.

Алдынан тосқауыл болды.

Ағаштарды суарамын оларға күтім жасаймын.

Ия өзгерді

Жақсы бала

Ойларын айтады.

Бояған ағаштарынын аттарын атап көрсетеді

Орман ағаштары

Шырша,емен,қайың,тал ағаштарын боядық

Ол табиғатқа көрік,таза ауа,орман,оттегі,жиһазт.б