Балабақшадағы бейімделу

Балалардың балабақшаға бейімделу анықтамасы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Балабақшадағы бейімделу»

Балалардың балабақшаға бейімделу анықтамасы.

Бірінші жас тобында 27 бала, 1 жастан бастап 1,6 жасқа дейін - 24 бала, Күншуақ тобында - 25 бала, екінші - 12 бала, солнышко тобында - 25 бала. Балаларды топқа қабылдау жеке кесте бойынша жүзеге асырылды, баланың мектепке дейінгі мекемедегі уақыт ұзақтығы біртіндеп артып, толық уақытқа ауысқанға дейін. Балалардың топқа кірген сәттен бастап, тәрбиеші, психолог және медбике топ тәрбиешілерімен бірге балалардың мектепке дейінгі мекемеге бейімделу кезеңінің барысын қадағалап отырды. Бақылау топтағы әр балаға бейімделу парақтарында талданып жазылды.

Байқау параметрлері:

Эмоционалды күйі (көңіл-күй)

Таңғы ас кезіндегі тәбеті

Ұйықтау ұзақтығы

Ойын

Балалармен қарым-қатынасы

Ересектермен қарым-қатынасы

Бүкіл бейімделу кезеңінде балаларға қолайлы жағдайлар жасалды:

- икемді күн тәртібі,

- балалардың жеке ерекшеліктеріне сай тақырыптар,

- емдеу-профилактикалық шаралар,

- ұйымдастырылған ойын іс-әрекеттері,

- даму ортасы.

Бейімделу кезеңінде ата-аналар үшін келесі іс-шаралар ұйымдастырылады:

балалардың бейімделуі туралы жеке жадынамалар, бейімделу кезеңіндегі күнделікті жұмыстарды ұйымдастыру бойынша кеңестер, сырқаттанушылықтың және бейімделудің алдын алу бойынша ұсыныстар, балалардың балабақшаға бейімделуі туралы ата-аналар жиналысы.

Бейімделу кезеңдері:

Ата-аналармен әңгімелесу және анкета арқылы топ балалары туралы ақпарат жинау.

Балаларды топ кеңістігімен, басқа балалармен, тәрбиешімен, тәрбиешінің көмекшісімен таныстыру.

Топтағы балалардың реакциясын бақылау, бейімделу парағын жүргізу.

Бала ерекше назар аударатын аудандарын анықтау, бейімделуді жеңілдететін сүйікті үй ойыншықтарын тобына қосу.

Қорытындылар:

-Топта эмоционалды жағымды атмосфера құрылды, ол әр баланың психологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.

- Тиісті тақырыптар бойынша жиналыстар, ата-аналардың өтініші бойынша жеке консультацияларды ұйымдастыру.

-Физикалық, интеллектуалдық және эстетикалық дамудың қажеттілігін қанағаттандыру

Жүргізілген іс-шаралар мен бақылаулар нәтижесінде балалардың бейімделу процесі туралы мынадай қорытынды жасауға болады:

Бірінші жас тобында 29 бала,

Жеңіл адаптация – детей 68%

Орта адаптация – детей 24 %

Төмен деңгей – детей 6%

1 жастан бастап 1,6 жасқа дейін - 24 бала,

Жеңіл адаптация – детей 29 %

Орта адаптация – детей 62%

Төмен деңгей – детей 8 %

Күншуақ тобында - 25 бала,

Жеңіл адаптация – детей 80%

Орта адаптация – детей 16%

Төмен деңгей – детей 4 %

Көбелек тобында - 27 бала,

Жеңіл адаптация – детей 74%

Орта адаптация – детей 25%

Төмен деңгей – детей 0%

Солнышко тобында - 25 бала.

Жеңіл адаптация – детей12 %

Орта адаптация – детей 84%

Төмен деңгей – детей4 %

Бейімделу нәтижелері бойынша балалардың психологиялық-педагогикалық қолдауының сәтті өткенін деп айтуға болады. Бейімделу кезеңі ауыр балалардың ата-аналарымен кеңес өткізілді. Осылайша, балаларға бірлескен күш-жігерінің арқасында балалардың бейімделуі сәтті түрде өтті .

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Балабақшадағы бейімделу

Автор: Акимова Самал Жумагельдиевна

Дата: 28.01.2020

Номер свидетельства: 537645

Похожие файлы

Баланың балабақшаға бейімделуі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Баланың балабақшаға бейімделуі"
    ["seo_title"] => string(37) "balanyn_balabak_shag_a_bieiimdielui_1"
    ["file_id"] => string(6) "409959"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1492509024"
  }
}

Балаба?ша?а бейімделу

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Балаба?ша?а бейімделу "
    ["seo_title"] => string(26) "balabak-shag-a-bieiimdielu"
    ["file_id"] => string(6) "186899"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426431609"
  }
}

Баяндама "Балабақшаға бейімделу!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Баяндама "Балабақшаға бейімделу!""
    ["seo_title"] => string(36) "baiandama_balabak_shag_a_bieiimdielu"
    ["file_id"] => string(6) "448743"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1515507257"
  }
}

Балаларды? балаба?ша?а бейімделуі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Балаларды? балаба?ша?а бейімделуі "
    ["seo_title"] => string(38) "balalardyn-balabak-shag-a-bieiimdielui"
    ["file_id"] => string(6) "186878"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426429930"
  }
}

Баланың балабақшаға бейімделуі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Баланың балабақшаға бейімделуі"
    ["seo_title"] => string(35) "balanyn_balabak_shag_a_bieiimdielui"
    ["file_id"] => string(6) "347868"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1475819691"
  }
}

Балабақшадағы бейімделу

Просмотр содержимого документа «Балабақшадағы бейімделу»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Балабақшадағы бейімделу»