"Бала т?рбиесіндегі балаба?шаны? р?лі" атты ма?ала
"Бала т?рбиесіндегі балаба?шаны? р?лі" атты ма?ала
?аза? хал?ы ?ай уа?ытта бол¬ма¬сын, ?рпа? т?рбиесін ?лтты? та?дыры, ?лтты? болаша?ы деп білген. Сонды?тан т?рбие м?селесіне к??іл б?ліп, о?ан тиімді ?діс-т?сілдерді ?олданып ?арастыру, ?рбір ?жымны? тап?ырлы?ы мен іскерлігін, ізденімпазды?ы мен шы?армашылы?ын та¬лап етеді. «Адам?а е? бірінші білім емес, т?рбие берілуі ке¬рек, т?рбиесіз берілген білім адамзатты? ?ас жа¬уы, т?рбиесіз берілген білім адамзат?а апат ?келеді» де¬ген ??лама ?алым ?бу На¬сыр ?л-Фа¬ра¬би ой¬ын ?рбір ?стаз, ?рбір ата-ана ?здеріне ?а?ида ретінде ?станса н?р ?стіне н?р бо¬лар еді. О?у мен т?рбие — бір-бірінен б?лек алы¬нып ?аралмайтын к?рделі про¬цесс. Жа?а заманны? жа?ашыл ?стазы осы екі ?рдісті бірдей те?естіріп алып ж?ру оны? шеберлігі мен іскерлігін к?рсетеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Бала т?рбиесіндегі балаба?шаны? р?лі" атты ма?ала»
Бала тәрбиесіндегі балабақшаның рөлі
Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 5 бөбекжай-бақшасының» тәрбиешісі Белгибаева П.А
Қазақ халқы қай уақытта болмасын, ұрпақ тәрбиесін ұлттың тағдыры, ұлттың болашағы деп білген. Сондықтан тәрбие мәселесіне көңіл бөліп, оған тиімді әдіс-тәсілдерді қолданып қарастыру, әрбір ұжымның тапқырлығы мен іскерлігін, ізденімпаздығы мен шығармашылығын талап етеді. «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, тәрбиесіз берілген білім адамзатқа апат әкеледі» деген ғұлама ғалым Әбу Насыр Әл-Фараби ойын әрбір ұстаз, әрбір ата-ана өздеріне қағида ретінде ұстанса нұр үстіне нұр болар еді. Оқу мен тәрбие — бір-бірінен бөлек алынып қаралмайтын күрделі процесс. Жаңа заманның жаңашыл ұстазы осы екі үрдісті бірдей теңестіріп алып жүру оның шеберлігі мен іскерлігін көрсетеді. Мағжан Жұмабаев өзінің ұлағатты бір сөзінде былай деген болатын: «Баланы тәрбиешінің дәл өзіндей қылып шығармай, келешек заманына лайық қылып шығару керек». Иә, Мағжан атамыз айтқан даналық ой бүгінгі күні білімді ұрпақ керек екенін айқындайды. Өйткені елдің ертеңгі тірегі – жастар. Олар заман талабына сай тәрбиеленуі тиіс. Қазіргі таңда ұстаздар қауымына үлкен жауапкершілік артып отыр. Бала тәрбиесі – баршаның ісі. Отбасының да, балабақшаның да, мектептің де мақсат-мүддесі біреу ол – заман талабына сай ұрпақ тәрбиелеу.Балаға айналадағы өмір шындығының әсері мол. Айналасындағы үлкендердің, өзінен ересек балалардың бір-бірімен қарым- қатынасы, көңіл-күй ерекшеліктері, жүріс- тұрысы, еңбек әрекеті – бәрі де балаға үлгі-өнеге. Бүгінгі балалар тез жетіліп келеді. Олар айналадағы болып жатқан барлық оқиғаларды білгісі келеді. Баланың тұлға болып қалыптасуына отбасының тәрбиесі аздық етеді. Бұл орайда бала тәрбиесіндегі балабақшаның орны ерекше. Себебі, балабақшаға баратын бала қоғамда өз ойын ашық айтуға үйренеді. Сонымен қатар жан- жақты жетіледі. «Балалар — біздің болашағымыз.» Сондықтан балаларды ерекше күтіп, тәрбиелеу керек. Әсіресе, ұлттық құндылықтарды бойына сіңіруіміз қажет және баланың үйде отырмай, балабақшаға барғаны жөн. Өйткені, бала сыртқа шықса, айналадағы ортаға үйренеді, мінезі тұйық болмайды, адамдармен тез араласады. Балабақша ең алдымен баланы тәртіпке, жауапкершілікке үйретеді. Баланың ойлау қабілеттерін арттыру арқылы ұрпақты жақсылыққа тәрбиелейміз. Ата- бабаларымыз айтқандай баланың тәрбиесі бесіктен басталады, яғни тәрбиенің негізі отбасынан бастау алады. Балабақша, одан кейін мектеп адамның қоршаған ортада жеке тұлға ретінде қалыптасуына көмектеседі. Отбасындағы тәрбие мен балабақшадағы тәрбиені ұштастыра отырып, әрі қарай жақсы жолға түсуіне себепкер болады деп ойлаймын. Балалар аман, қуанып жүрсе, бізге одан артық бақыт жоқ. Біз бүгінгі тақырыбымызда облысымыздағы № 5 «Гүлдәурен» бөбекжай-бақшасы жайында ой қозғамақпыз. Бұл мемлекеттік балабақша.
№5 «Гүлдәурен» мемлекеттік балабақшасына кірген кезде әдемілік сезінеді. Өйткені ауласы жасыл-желекке оранған. Ғимараттың іші таза. Ең бастысы балалардың періштедей жарқын жүзін көргенде болашағымыздың тірегі осылар екен деп, іштей қуандық. 2008 жылы іргетасы қаланған балабақша бүгінде талай қиындықты артта қалдырып, қаладағы алдыңғы қатарлы балабақшаның біріне айналды. 31 қызметкері бар берекелі ұжым балаларды тәрбиелеуде. Балабақшаның сыйымдылығы 129 орынды қамтиды, қазірде 129 баланы қабылдап отыр. 4 топтың ішінде үш пен бес жас аралығындағы бүлдіршіндер бос уақытын тиімді өткізеді, әр топта 25-30 баладан бар. Ұстаздарымыздың бәрі білікті мамандар, 14 педагог, соның ішінде: жоғары санатты — 1, бірінші санатты — 2, екінші санатты- 2, жоғары білімді — 13, орта — 1. Баланың жасына сай ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері, сонымен қатар қосымша шахмат үйірмесі, ағылшын, орыс тілі, тіл дамыту, айналамен таныстыру, валеология, сауат ашу секілді пәндерді оқытамыз. Балаларымыздың тәртібі жақсы, алғыр да зерек. Әр түрлі қалалық, облыстық сайыстарға балаларымыз да педагогтарымыз да қатысып, жүлделі орындарға ие болып жүр.
Жас шыбықты қалай исең, солай өседі ғой. Иә, «Ұяда не көрсең ұшқанда соны ілерсің» демекші ата-ана балабақша тәрбиесі бала өмірінде үлкен із қалдырады. Баланың бойына барлық жақсы қасиеттерді дарыту, тіпті жанында жүрген достарына дейін мән беру, табиғат сыйлаған дарыны болса дамыту, дұрыс білім алуына жағдай жасау — ата-ананың басты парызы. Ендеше бала тәрбиесінде ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ. Бала — әр жанұяның бақыты. Олай болса, өз бақытымызды бағалай білейік.