Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Беседа о труде художника. Рассказ о матрешке. Аппликация из пластилина на тему «Матрешка»

Цель: Обеспечение условиями для обогащения знаний детей о народной игрушке.

Задачи:

Обучающая:

- Познакомить детей с историей создания русской матрёшки.

Развивающие:

- Развивать творческую фантазию, самостоятельность в придумывании узора для сарафана матрёшки;

-Развивать умение отражать характерные особенности оформления матрёшки в нетрадиционной технике – пластилинографии;

Воспитательная:

- Воспитывать интерес к народной игрушке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Беседа о труде художника. Рассказ о матрешке. Аппликация из пластилина на тему «Матрешка»»

Дата	Совместная деятельность педагога и детей				Деятельность реализатора проекта	Взаимодействие
21.01.20 Вторник	групповая	подгрупповая	индивидуальная	Самостоятельная игровая деятельность детей по интересам		с педагогами, с семьями воспитанников		с социумом
Режимные моменты	Утренняя гимнастика № 2 8.07 Игра м. п «Море волнуется» 8.12 Игра на р. э «Улыбка» 7.40 Рассматривание с детьми иллюстраций «Русские народные игрушки». Ц: Развивать знания о русских народных игрушках. 7.55	Труд (х\б) Наведем порядок в изо уголке. Ц: Воспитывать желание помогать воспитателю. (А. Егор, Ж. Кира, Х. Самира ) 7.55	Инд. работа с Родионом. Дид. игра."Составь картинку- матрешку". Ц: Развивать умение детей собирать картинки, подбирать детали по форме и изображению. 7.35				Побеседовать с родителями о самочувствии детей.
Утро
ОД	8.55- 9.20 Комплексное. Тема: Беседа о труде художника. Рассказ о матрешке. Аппликация из пластилина на тему «Матрешка». 9.25 – 9.50 Мир музыки. Цель: Развитие музыкального темпа.
Прогулка	Наблюдение: за работой воспитателя. Ц: понаблюдать за работой, как она чистит снег, объяснить, что труд нужно уважать. 11.15 П. и «Стоп» (бег)	Труд (пр) Расчистка от снега кормушек, кормление птиц. Ц: Воспитывать любовь к птицам. (Рома С., Дарина, Элина) 11.35	Инд. раб. по физ. развитию. Попади в цель. Ц: Упражнять в умении следить за летящим предметов вдаль, правильно рассчитывать силу броска. (Данил) 11.55
Вечер	Это интересно! «Почему русскую куклу назвали Матрешкой?». Ц: Дать представление об истории возникновения «Матрешки». 15.30 Сюжетно - ролевая игра. «Магазин игрушек». Ц: Продолжать развивать умение играть в коллективе.16.20	Чтение художественной литературы по выбору детей. Ц: Воспитывать художественный вкус, внимательно слушать воспитателя. (Рома, Тимур, Камиля) 17.05	Инд. раб. с Самирой. Дид. игра «Опиши картинку». Ц: Развивать умение составлять короткий описательный рассказ из 3-4 предложений. 17.45