Тақырыбы: «Біз Қазақстандықтармыз».
Тақырыбы: «Біз Қазақстандықтармыз».
Мақсаты: Болашағымызды жалғастырушы ұрпақтардың
бойында Отансүйгіштік, патриоттық сезімдерін молайту,
туған жерін, табиғат әсемдігін таныта және қорғай білуге,
өзінің көпұлтты Отаны – Қазақстан Республикасы үшін
мақтаныш сезімін тәрбиелеу.
Мақал – мәтелдер, жұмбақтар арқылы балаларды қазақша
сөйлеуге дағдыландыру, ойын арқылы шапшаңдық
қасиетін дамыту болып табылады.
Жаңа сөздер: таспа-лента, қоржын-коржын, аса таяқ- посох, қамшы –
камча, сандық – сундук;
Сабақ әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, аңыз айту, сөздік жұмысы;
Сабақ көрнекілігі: қазақ халық әндерінің аудиожазбалары, шаңырақ, түрлі –
түсті таспалар, ұлттық қолданбалы көркемөнер
бұйымдары.
Пән аралық
байланыс: өзін-өзі тану, тіл дамыту, ән-күй;
( музыка әуенімен залға мұғалім мен балалар кіреді)
Қуаныш шеңбері.
Женя: Қазақстан - елім менің!
Қазақстан - тәуелсіз жерім менің!
Қазақсан - сүйікті туған ел,
Қазақстан - шарықтап өсе бер!
Балалар, кто догадался о чем мы сегодня будем говорить?
( о Казахстане)
Қараңдаршы, сколко цветных лент у меня в руках.
А теперь каждый из вас может выбрать понравившуюся
ленту. Лента - на казахском таспа.Поднимая в верх вы
должны сказать, чем вам нарвится наш Казахстан?
( маған таулары ұнайды, маған табиғаты ұнайды, маған
көлдері ұнайды, мен халқын ұнатамын);
Балалар қараңдаршы у кого какого цвета таспалар?
Что у нас получилось из цветных лент?(Шанырак)
Где мы встречаем с вами шанырак?(киіз үйде, елтаңбада)
Шанырак-это символ мира, зашиты, единства. Давайте
установим шанырак юрты, а ленты на кереге.
( музыка ойналады)
Я приглашаю вас в уютную юрту. Бәріміз шеңбер жасап
отырайық, нас согреет огонек и нам будет уютно и тепло.
Негізгі бөлім. Балалар, хотите послушать одну удивительную историю.
Жил на свете один человек. И ему очень хотелось
увидеть другие страны и города. И вот он решил
отправиться в путь по белому свету. Год за годом он
ходил по земле, много прошел стран и городов, много
увидел.
У него с собой были лишь коржын и посох. Коржын
- это не большая сумка. Балалар, нп казахском языке
қоржын. Давайте вместе повторим қоржын. А посох
на казахском языке аса - таяқ. Давайте вместе аса-таяқ.
Когда путник уставал, он заходил в гости к людям...........
( и тут слышатся шаги)
Балалар, я слышу что кто-то идет!
(путник заходит в юрту)
Путник: Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Мұғалім: Ата, сәлеметсіз бе! Жоғары шығыңыз, төрлетіңіз, қонақ
болыңыз.
Путник: Көңіл күйлерің қандай? Я вам принес что-то интересное.
А вы внимательно посмотрите и подумайте, с какой же я
страны и где моя Родина. Жақсы ма?
Мынау не?
Балалар: Камча.
Мұғалім: Балалар, камча на казахском языке қамшы. Атеперь
вместе қамшы. Ата, балалар хотят поиграть с қамшы.
Путник: Бәрекелді, давайте поиграем.
Мұғалім: Игра называется «Дождь в степи».Каждый берет себе
камчу, и танцует под музыку. Как услышите звук дождя,
забегаете в юрту.( 2-3 рет) Ал мынау не балалар?
Балалар : Это кесе. Әже , ана нам подает сүт шай.
Мұғалім: Қыздар, атамызға «Кесе» биін билеп берейік.
Путник: Қандай тамаша! Қалай әдемі билейді! Балалар, мынау не?
Балалар: Сундук.
Мұғалім: На казахском языке сандық, в который әже ложит
вкусные конфеты, красивые кольца, серги и т.д.
Путник: А в сундуке еще что-то есть. Вы посмотрели?
Мұғалім: Балалар, ата нам приготовил жұмбақтар- загадки.Давайте
все вместе разгадаем.
Қыста ғана болады,
Ұстасаң, қолың тоңады. (қар - снег)
Вкусные, вкусные блюда собирает,
Гостей от души угощает. ( дастарқан-дастархан)
Один костер,
Весь мир согревает. (күннің көзі-солнце)
Кто в году
Четыре раза переодевается? (жер – земля)
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть- чуть голубоват.
А порой такой красивый-
Кружевной и синий –синий! ( аспан- небо)
Жақсы, балалар, а теперь мне скажите, что принес с
собой ата? ( қамшы, кесе, сандық)
Дұрыс, а вы догодались откуда он и его Родина?
( Его Родина Казахстан)
Как вы узнали?
Балалар: Қамшы, сандық предметы казахского народа.
Путник: Дұрыс-ақ, моя Родина – Казахстан. Балалар, «Человек без
Родины, как птица без крыльев».
Мұғалім: Балалар, кто знает пословицу про Отан?
Балалар: «Отан – оттан да ыстық», «Отанды сүю – отбасынан
басталады», «отансыз адам – ормансыз бұлбұл».
Путник: Балалар, қандай тамаша! Мне было с вами очень весело,
вы играли, танцевали, загадки разгадывали, вы узнали
мою Родину. А я вам подарю в вашу юрту эти предметы
и мне пора уходить.
Мұғалім: Ата, бауырсақтан ауыз тиіңіз.
Балалар, атамен қоштасайық.
Балалар: Рахмет сізге, ата. Сау болыңыз!
Мұғалім: Жақсы, балалар! Ата был очень рад.Айтыңдаршы, с какой
он страны?
А наша Родина?
Балалар: И наша Родина Казахстан.
Мұғалім: Дұрыс, помните всегда, балалар, мы дети Казахстанской
земли.
А теперь вас приглашаю вкруг «от сердца – к сердцу».
Пусть каждый из вас поблагодорит и простится с нашим
уголечком нашей юрты, за его тепло и уют.
( музыка ойналады, балалар шоқты кезек-кезек алып,
тапсырып отырады. Бәрі қолдарымен шоқты ортаға
Біздің Отанымыз Қазақстан! Гүлде! Шарықта! Жарқыра!
