Давайте вспомним о войне.

Конспект занятия

«Давайте вспомним о войне»

в логопедической

подготовительной группе

Подготовила и провела воспитатель

МБДОУ детский сад № 162 «Росинка»

Азарова Тамара Васильевна

г. Брянск

2020 г.

Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств;

Программные задачи.

Образовательные:

- Расширять знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о героическом прошлом народа;

- Дать детям понятие о значимости Дня Победы.

Развивающие:

- Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;

- Развивать у детей способность сопереживать другим людям;

- Развивать память, внимание, мышление, связную речь, умение слушать и анализировать музыкальное произведение;

- Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением, принимать активное участие в диалоге с воспитателем.

Коррекционно-развивающие:

-Развивать речевую активность детей посредством введения новых терминов, обогащать словарь детей.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение к памяти воинов - победителей, к традиции преемственности поколений;

- Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ.

Материалы и оборудование:

Экран, слайды, фотографии и иллюстрации военной тематики: боевых сражений, памятников, Парада Победы;

Аудиозапись песни «Священная война» А. Александрова, В. Лебедева-Кумача.

Георгиевские ленточки по количеству детей;

Подборка книг на военную тематику;

Санитарная сумка .

Предварительная работа:

• Чтение художественной литературы;

• Рассматривание старых плакатов и газет времен ВОВ;

• Рисование на тему ВОВ «Дорога жизни»;

• Изготовление солдатского письма-треугольника;

• Аппликация «Салют Победы»;

• Изготовление военной техники из бросового материала;

• Оформление патриотического уголка в группе;

• Участие в конкурсе чтецов стихов о ВОВ.

Ход занятия.

1. Вводная часть

Звучит музыка – детская песня «Солнечный круг». Воспитатель вместе с детьми обсуждает, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я».

Воспитатель: --Потому что в истории людей были такие страницы, когда небо не было таким чистым и светлым, когда страдали не только взрослые, но и дети. Они теряли мам, не видели мирного неба над головой… Что же это за времена такие? Дети: Война.

Воспитатель: -В истории нашей Родины такие страницы тоже были. Мы их видим на этих иллюстрациях. Кто из вас узнал, о чем они? (ответы детей)

Воспитатель: -Сегодня мы не просто так рассматриваем эти иллюстрации.

Скоро наша страна будет отмечать очень важный и памятный праздник. У меня для вас есть небольшая подсказка. (Воспитатель раздаёт детям листы с точечной надписью «9 мая», просит их обвести надпись). - Кто знает, что это за праздник?

Дети: День Победы.

Воспитатель: Правильно! Это День Победы. Победа нашего народа в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?

Дети: Над фашистами.

Воспитатель: -Да, это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.

2. Основная часть

Дети читают стихи.

1 Ребёнок:

-Майский праздник –

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

2 Ребёнок:

-Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

Воспитатель: -Молодцы! А сейчас я вам расскажу, как начиналась война.

Звучит песня «Священная война». Прослушиваем первый куплет, дальше воспитатель рассказывает под чуть слышное продолжение песни.

Слайд №1

-«Сегодня в 4 часа утра без объявления войны германские войска на пали на нашу Родину», - такое объявление люди услышали 22 июня 1941 года. Была остановлена мирная жизнь народа. Началась Великая Отечественная война. Война разрушила судьбы миллионов людей. Дыхание войны ощутил каждый человек: протяженный вой сирен, залпы зениток, разрывы бомб. Но люди не испугались. Жертвуя жизнью, они становились защитниками Отечества.

- Ребята, кого можно назвать защитникам Отечества? (солдат, моряков, лётчиков и т. д.)

- Да, все, те, кто защищал свою Родину от врагов.

Слайд №2

-Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но и женщины. Медицинские сестры и санитарки выносили раненых воинов с поля боя, оказывали им первую помощь. Воевать на фронте, сражаться с врагами – это конечно совсем не женское дело. Но в годы войны не только сестры милосердия, но и отважные летчицы, связистки, стрелки, разведчицы приближали нашу Великую победу.

Выходит ребенок с санитарной сумкой через плечо.

Чтение стихотворения Е. Трутневой «Фронтовая сестричка».

…Пушки грохочут, пули свистят,

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу!»

Все позабыла: опасность и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

-Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

-Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Дети: это смелый, отважный, хороший поступок.

Воспитатель: -А как называется человек, совершивший подвиг?

Дети: Герой.

Воспитатель: -Ребята, каких героев Великой Отечественной войны города Брянска вы знаете?

Дети : П.Камозин, М. Дука, Д. Емлютин, А. Виноградов, Д. Медведев, В. Сафронова, В.Рябко, И.Кустов …)

Воспитатель: -Ребята, а каким должен быть герой?

Дети: сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.

Воспитатель: -Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.

Физминутка

Вдруг из черной темноты (дети сидят, закрыв руками глаза)

В небе выросли кусты (подняв вверх руки, встают).

А на них – то голубые,

Пунцовые, золотые

Распускаются цветы (руки подняты над головой),

Небывалой красоты (пальцы растопырены).

И все улицы под ними (снова садятся)

Тоже стали голубыми (встают).

Воспитатель: -Чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники. Есть они и в нашем городе. Давайте посмотрим, что это за памятники? Показ слайдов: памятники героям- воинам Брянщины.

Воспитатель: -А это памятник-мемориал Неизвестного солдата.

Слайд №3

-Никто не знает, как звали человека, который похоронен здесь. Но все знают, что он храбро сражался, помнят, за что погиб Неизвестный солдат. Памятник Неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь. А что он символизирует? Ответы детей. Воспитатель: -Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.

Воспитатель показывает картину "Битва за Москву"

- Ребята, посмотрите на эту картину. Она называется "Битва за Москву". На ней изображена стремительная атака наших солдат. За мужество и отвагу солдат Красной Армии, всех жителей города Москве присвоили звание город-герой.

- Какие города-герои вы ещё знаете?

Дети: Ленинград, Севастополь, Одесса, Керчь и др).

Воспитатель: -А какое звание присвоили г. Брянску? Дети: Город партизанской и воинской славы.

3. Заключительная часть

Воспитатель: -Русский народ помнит о тех, кто погиб, защищая свою Родину. Он излагает стихи, песни о войне, в честь героев Великой Отечественной войны называют улицы городов. В День Победы возлагают цветы к обелискам, поздравляют ветеранов. А кто такие ветераны? (ответы детей). Это солдаты Великой Отечественной войны, а сейчас – бабушки и дедушки, с каждым годом их становится все меньше. Как мы должны относиться к тем, кто подарил нам мирное небо? (ответы детей) Мы должны помнить о той войне, о героях и их подвигах. Мы не должны забыть этот страшный урок истории.

Ребенок:  «Великая Победа»

-Великой войны победу

Мы не должны забывать!

В боях отстояли деды

Священную Родину-мать.

Она посылала на битвы

Лучших своих сыновей.

Она помогала молитвой

И праведной верой своей.

В великой войне победу

Мы не должны забывать,

Для нас отстояли деды

И жизнь, и Родину-мать!

Воспитатель: - Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В день Победы люди прикалывают на одежду георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа. Ребята, а какие цвета на георгиевской ленте? Что они означают?

Ответы детей: черный – дым, оранжевый – огонь.

Воспитатель:

- Правильно, а сейчас я бы хотела поделиться с вами такими же ленточками, чтобы вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших прадедов.

Воспитатель раздает георгиевские ленты. Дети завязывают бантики.

Воспитатель: -Ребята, что нового вы сегодня узнали?

Дети: Много нового мы узнали о празднике Дне победы, о героях войны.

Воспитатель:

-Молодцы ребята, вы очень хорошо поработали на занятии.

Я думаю, что вы будете достойными защитниками нашей Родины.