Добрый дедушка мороз

Конспект занятия по изобразительной деятельности

в подготовительной группе

Рисование "Добрый Дедушка Мороз"

Цель: создание учебной мотивации и развитие творческих способностей.

Задачи:

• закреплять знание детей о жанре изобразительной деятельности "портрет";

• учить правильно располагать части лица;

• закреплять приемы рисования красками: всей кистью и её кончиком,

• развитие навыков и умений работы с акварельными красками и смешивания цветов на палитре для получения нужных оттенков;

• развивать коммуникативные способности детей;·

• развивать воображение, творческую инициативу.

Материал: готовое изображение Деда Мороза, кисти, палитра, стаканчик с водой, листы бумаги.

Ход занятия.

Воспитатель:

Ребята, какой у вас любимый праздник? Этот праздник бывает раз в году, к вам приходят гости, все вас поздравляют, дарят подарки, потом все садятся за стол и мама вносит торт со свечками. Угадали что за праздник? Правильно День рождения! Скоро день рождения, а у кого вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Самый добрый в мире дед

В шубу - валенки одет;

Бородой седой зарос

Наш любимый... (Дед Мороз)

Воспитатель: Правильно, ребята, скоро День рождения у Деда Мороза. Давайте в подарок нарисуем его портрет. Давайте попробуем вспомнить и описать внешность Деда Мороза. (на доске вывешивается картинка с изображение Деда Мороза)

Дети: Дед Мороз одет в снежную шубу с пушистым воротником, у него шапка есть и варежки. У него белый мех на шапке, рукавах и внизу шубы. У него на ногах теплые валенки. Дед Мороз с белой бородой, с белыми бровями.

Воспитатель: Молодцы все верно. Теперь мы начнем рисовать. Сначала,  мы нарисуем голову. Нам нужен светло розовый цвет. Какие краски мы возьмем для того что бы получить розовый цвет.

Дети: белый и красный.

Воспитатель: правильно, сначала на палитру мы положим белый цвет и капельку красного. Теперь мы можем нарисовать голову. Теперь голубым цветом нарисуем глаза. Глаза нужно расположить в середине лица.

У нас на палитре остался розовый цвет, добавим еще немного красного, что  бы розовый цвет стал поярче и нарисуем носик деду морозу и щечки. Носик  и щечки мы расположим чуть пониже, чем глаза. Зачем нам понадобится белый цвет?

Воспитатель: Верно. Берем белую краску и рисуем мех на шапке и бороду. Красным верх шапочки.

Пока краски высыхают мы с вами немножечко поиграем. Выходите из-за столов.

Игра "Я мороза не боюсь"

Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте.)

С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.)

Подойдет ко мне мороз, (Присели.)

Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос.)

Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши.)

Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте.)

Воспитатель: Ребята, пока мы с вами играли, наши работы подсохли.  Теперь можно дорисовать снежинки на шапке Деда Мороза.

Молодцы, какие замечательные портреты у нас получились. Дед мороз будет очень рад, получить в подарок на день рождения столько своих портретов.