Игровое занятие "Весёлая водичка" для второй младшей группы

Занятие в бассейне с детьми 2 младшей группы.

Место проведения: МБДОУ детский сад №244

Ответственный: инструктор по физической культуре Пшеничнова Татьяна Александровна

Цель: Преодоление водобоязни.

Задачи:1.Доставить детям удовольствие, повысить интерес к занятиям.

2.Учить детей не бояться брызг.

Оборудование: кораблики, ведёрки, листочки из клеёнки, надувные круги,

платочки шёлковые, капельки воды из фольги.

Содержание занятия.

Дети выходят к чаше бассейна.

-Мы пойдём в воде шагать, прыгать, бегать и играть? (да).

-Но сначала по порядку, дружно делаем зарядку.

Мы качаем головой вот так, вот так.

Повороты выполняем, а затем наклоны

Низко, низко приседаем вот так, вот так

По дорожке прыг да скок, прыг-скок, прыг-скок

Все присели и молчок.

Все вздремнули, потянулись,

Здравствуй утро - мы проснулись

И друг другу улыбнулись.

-А теперь пора купаться!

(С помощью взрослых дети заходят в воду, встают к бортику, держась руками за поручень).

Упр. «Шлёп - топ».

-Шёл по лужам бегемот

Шлёп, топ, шлёп, топ

Шлёпал без сапожек,

Не жалея ножек. ( Дети идут вдоль бортика, держась руками за поручень).

Упр. «Бегемотики».

-Бегемотики легли в водичку на животики. (дети ложатся на животики, держась за поручень руками).

Упр. «Шлёпают ладошки».

-Шлёпают ладошки по сырой дорожке

Шлёп, шлёп, шлёп-2раза.

Прыгают, резвятся, веселятся, шлёп, шлёп, шлёп-2раза.

(дети приседают в воду и ударяют ладошками по воде).

Игра «Ведёрко»

-А теперь нам всем пора поливаться из ведра.

Руки, ноги, голова, не болейте никогда!

(дети выливают воду на ноги, руки, живот, кто хочет на голову).

-Так водичкой мы играли,

Волны дружно нагоняли и кораблики пускали.

Игра «Кораблики».

(стих. А. Барто «Кораблик»).

По сигналу педагога дети ведут кораблик по воде до противоположного бортика , чей кораблик быстрее.

Упр. «Раки».

-Мы на дно бассейна сядем,

Ноги дружно покатаем.

« Раками» пойдём вперёд, а потом наоборот.( дети передвигаются сидя на руках, ноги вытянуты вперёд).

Упр. «Крокодилы».

-«Крокодилами» пойдём,

Очень весело плывём.

(дети двигаются сидя на руках, ноги вытянуты назад, через обруч).

Упр. «Перевернись».

-Любим весело купаться,

И, конечно, кувыркаться.

(дети при помощи рук переворачиваются со спины на живот, ноги вытянуты назад).

-Все в водичку сели,

Глазки закрываем

Мы поспим немножко,

Дружно отдыхаем.

Под исполнение песни «Листопад», педагог рассыпает по воде клеёнчатые листочки.

Игра «Листочки».

-Все листочки покружились

И в водичке очутились.

Глазки дружно открываем

И листочки собираем.

Все с водички соберём

И в ведёрко принесём.

Игра « Пароходик».

-На воде пароход, он круги с собой везёт.

(дети надевают круги через руки, садятся в воду, ноги вперёд в стороны, цепляются друг за друга) .

Педагог берётся руками за круг первого ребёнка и тянет всех, исполняя песенку

«…Мы едем, едем , едем

В далёкие края, хорошие соседи …» и т.д.

-Выходить нам всем пора,

Дождик льёт как из ведра!

Игра «Дождик».

Дождик, дождик,

Дождик лей!

Нам с тобою веселей,

Не боимся сырости

Только лучше вырастем!

(педагог и дети изображают капельки дождя, стряхивая капли воды с пальчиков).

-Посмотри кругом вода,

Будем чистыми всегда.

Все платочки постираем

И несколько не устанем.

Игра «Платочки».

-«Мыло пенится в корыте,

Я стираю, посмотрите!»

(Дети по показу педагога «стирают», поласкают, выжимают, встряхивают, развешивают на поручень платочки).

-Потрудилась, детвора,

-Ах, как весело у нас,

Но прощаемся сейчас.

Знайте, дети, что вода

Нам нужна везде, всегда!

«Капельки» с собой возьмите,

Снова в гости приходите,

Рады видеть вас всегда

Тут у нас везде вода!

( помощь детям выйти из воды, дети берут «капельки» и уходят).