Говорит воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам в гости сегодня пришел? Кто это? (показывает куклу). Правильно. Это кукла Таня. Здравствуй, Таня! (воспитатель обходит с куклой детей, побуждает называть свои имена, здороваться с куклой).
Давайте мы ее посадим на стул. Пусть она посмотрит на нас, как мы умеем водить хоровод.
Хоровод « Ну-ка, все встали в круг».
Звучит песня « Ну-ка все встали в круг» ( сл. и муз. Е. Железновой).
Воспитатель побуждает детей встать в круг и совершать соответствующие движения.
Ну-ка все, встали в круг, (дети встают в круг)
За руки все взялись вдруг. ( берутся за руки и двигаются по кругу)
Будем рядом стоять,(выполняют покачивания руками)
Ручками махать.
Начинаем заниматься.
Будем лучше всех стараться:
Повторять, не зевать, все запоминать.
Ребята! Что кукла Таня принесла в мешочке? Давайте посмотрим (достает из мешочка бубен). Это же бубен, послушайте , как он звенит. Возьмите по одному бубну, и покажем кукле Тане, как мы можем играть.
Муз. игра « Бубен»
Подняли ручку вверх, потрясли, и в сторону- потрясли. Переложили в другую руку- потрясли. И вверх подняли ручку- потрясли. И отвели ручку в сторону- потрясли. Молодцы! Соберем бубны обратно в мешочек.
Разминка « потанцуй с куклой»
Ребята! Кукла Таня пришла со своими подружками. Посмотрите, как много кукол. Выберите себе куколку и потанцуем. Звучит немецкая народная мелодия ( сл. А. Ануфриевой).
Наших кукол мы возьмем, (дети держат кукол пред собой, ходят по залу)
С куклами плясать пойдем.
Мы шагаем не спеша,
Раз и два и раз и два. (кружатся с куклой)
Мы за ручки кукол взяли,
с ними вместе поплясали.
Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля.
Пляшет куколка моя.
Дидактическая игра «Покорми куколку»
Наши куколки плясали, наверное, они хотят пить?
Давайти дадим им бутылочку с молоком. (приносит воспитатель бутылочку с молоком и показывает, как надо кормить ее и держать).
Вы сегодня хорошо играли. Теперь давайте похлопаем в ладоши себе. Какие мы молодцы! Кукле Тане тоже понравилось с вами играть. Скажем ей: « До свидания, Таня! Пока!»- и помашем ручкой.