Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ

Камушки Марблс помогают привлечь внимание детей к выполнению различных упражнений по развитию мелкой моторики.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ»

Игры с камнями марблс приобретают все большую популярность среди педагогов дошкольных учреждений и родителей. Несмотря на свою простоту и доступность они вызывают большой интерес у детей. С их помощью можно решить множество коррекционных задач.

К таким задачам относятся:

Развитие мелкой моторики;
Развитие восприятия, наглядно-образного мышления, логического мышления, пространственного воображения;
Формирование умения сравнивать и анализировать;
Формирование познавательного интереса;
Развитие умения ориентироваться в таких понятиях, как цвет, величина, количество, форма;
Развитие воображения;
Развитие внимания, памяти.

Вот некоторые из тех игр, которые можно предложить детям.

Игра «Раздели на группы»

Цель: формирование умения классифицировать предметы по цвету.

Оборудование: камни марблс разных цветов; шаблоны тарелочек.

Описание: перед ребёнком кладут тарелочки разных цветов и предлагают распределить камни по тарелочкам в соответствии с цветом. На красную тарелочку ребёнок кладёт красные камни, на жёлтую — жёлтые камни и так далее.

Игра «Разноцветные заплатки»

Цель: формирование умения соотносить цвета, развитие наглядно-образного мышления.

Оборудование: камни марблс разных цветов; шаблоны.

Описание: ребёнку предлагается закрыть белые отверстия на шаблоне с помощью камней марблс, подбирая их по цвету.

Игра «Дорожки»

Цель: развитие наглядно-образного мышления, формирование умения соотносить цвета.

Оборудование: камни марблс разных цветов; шаблоны.

Описание: педагог предлагает ребёнку с помощью камней выложить дорожку. Камни должны соответствовать цвету кругляшка на шаблоне.

Игра «Продолжи ряд»

Цель: формирование умения находить закономерности.

Оборудование: камни марблс разных цветов; шаблоны.

Описание: ребёнку необходимо найти закономерность и продолжить ряд, раскладывая камни в пустые круги.

Игра «Выложи по образцу»

Цель: развитие мелкой моторики, наглядно-образного мышления, пространственного восприятия.

Оборудование: камни марблс разных цветов; шаблоны.

Описание: детям необходимо по образцу выложить с помощью камней цветочки, рыбку, ёлочку, машинку.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ

Автор: Нетеса Оксана Ивановна

Дата: 28.02.2020

Номер свидетельства: 541469

Похожие файлы

«Использование информационных технологий на занятиях по развитию психомоторики и сенсорных процессов у обучающихся с ОВЗ»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(239) "«Использование информационных технологий  на занятиях   по развитию    психомоторики  и  сенсорных   процессов у обучающихся с ОВЗ» "
    ["seo_title"] => string(141) "ispol-zovaniie-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-zaniatiiakh-po-razvitiiu-psikhomotoriki-i-siensornykh-protsiessov-u-obuchaiushchikhsia-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "134960"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416838309"
  }
}

Статья «Использование информационных технологий на занятиях по развитию психомоторики и сенсорных процессов у обучающихся с ОВЗ»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(252) "Статья «Использование информационных технологий  на занятиях   по развитию    психомоторики  и  сенсорных   процессов у обучающихся с ОВЗ» "
    ["seo_title"] => string(149) "stat-ia-ispol-zovaniie-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-zaniatiiakh-po-razvitiiu-psikhomotoriki-i-siensornykh-protsiessov-u-obuchaiushchikhsia-s-ovz"
    ["file_id"] => string(6) "135055"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416847479"
  }
}

Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ

Просмотр содержимого документа «Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Как разнообразить занятия по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ»