Конспект интегрированного занятия «В гостях у Лесовичка»

Конспект интергированного занятия

«В гостях у Лесовичка»

младшая и средняя группа.

Задачи:

1. Знакомство детей с сообществом растений, животных, насекомых.

Расширять знания детей о жизни животных, их повадках, чем

питаются.

2. Закреплять умения, приобретенные в совместной деятельности по

физической культуре педагога и детей.

3. Обогащать творческий и эмоциональный опыт детей. Способствовать

воспитанию дружеского, товарищеского отношения детей друг к

другу.

Оборудование:

2 гимнастические скамейки; игрушка волк, пчела; 2 пластмассовых

контейнера; 15 пластмассовых шариков красного цвета и 15 желтого; 2

желтых обруча, 2 красных обруча. Украшение для зала.

Ход занятия.

Воспитатель в группе показывает детям письмо.

Ребята, смотрите, нам в группу пришло письмо, от кого оно? Давайте прочтем. Пишет нам Лесовичок, он живет в лесу, и мне очень скучно, грустно. Он приглашает вас к нему в лес поиграть!

Воспитатель предлагает девочкам превратиться в белочек, а мальчикам в зайчиков. Ну, что ребята, приглашение принимаем? Тогда одеваемся и в путь.

Дети в спортивной форме за воспитателем входят в спортивный зал под звучание «Песенки о дружбе» (муз.И.Яковлева,сл.З.Петровой), садятся на гимнастические скамейки, поставленные вдоль одной из сторон зала.

В зал входит Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, белочки! Здравствуйте, зайчики!

Дети: Здравствуйте!

Лесовичок:_Я гулял по лесу, и мне стало так грустно… И вдруг я услышал веселый детский смех. Я шел, шел и пришел к вашему детскому саду и увидел в окошко веселых ребят, вы мне так понравились и я решил пригласить вас к себе на полянку поиграть, повеселиться.

Ведущий: Лесовичок, спасибо тебе за приглашение, мы очень рады . Пришли к тебе девочки в костюмах белочек, а мальчики в костюмах зайчиков. Мы очень любим играть, танцевать. Потому что очень любим физкультуру!

Лесовичок: А вот мы это сейчас и проверим!

Зайчики и белочки,

Мальчики и девочки,

Стройтесь быстро по порядку,

Начинаем мы зарядку!

Разминка под музыку, по показу ведущего.

Лесовичок: У меня в лесу растут разные цветы, а какие вы знаете цветы?

Ответы детей.

Лесовичок: Вы, столько много цветов назвали, а теперь поиграем.

Подвижная игра « Найди свой цветочек».

На полу в зале, в разных его углах ведущий кладет по одному обручу синего, желтого и красного цветов - это цветы. Дети делятся на три команды и встают у указанного обруча-цветка. Дети берутся за руки. Ведущий произносит:

По полянке мы идем,

Много здесь цветов найдем!

(дети идут по кругу, взявшись за руки, возле обручей, по окончании текста останавливаются)

Разбегайтесь по полянке,

Сани, Кати и Татьянки!

(дети разбегаются по залу)

Раз, два, три,

Цветок свой найди!

( по команде дети бегут к своим цветам, встают вокруг обручей).

Лесовичок: Молодцы белочки, молодцы зайчики! Вы отыскали на полянке свои цветочки. Присядьте, отдохните, а я приглашаю мальчиков зайчиков. Покажите-ка мне, какие вы быстрые, ловкие, смелые. А вот как раз и серый волк пожаловал к нам на полянку.

(Лесовичок надевает на руку куклу - волк и выходит на середину зала)

Подвижная игра «Зайцы и волк».

Ведущий:- Молодцы, зайчата, как вы быстро убегали от серого волка! А теперь с Лесовичком и волком поиграют белочки.

Подвижная игра « Белочки и волк».

Ведущий: Молодцы, белочки, как вы быстро убегали от серого волка!

А теперь мы покажем все вместе какие мы ловкие.

Аттракцион « Собери морковку и грибочки».

На середине зала ставятся 2 контейнера на расстоянии 2-2,5 м друг от друга. С одной стороны зала на расстоянии 3-3,5 м от контейнеров в шеренгу строятся мальчики-зайчики, с другой стороны зала на таком же расстоянии строятся в шеренгу девочки-белочки. Перед мальчиками на игровом поле рассыпаются красные шарики - морковка, перед девочками - желтые шарики- грибочки. Ведущий перед началом аттракциона объясняет детям, что зайчики собирают только морковку - красные шарики - и складывают их в свой контейнер. Белочки собирают только грибочки - желтые шарики- и складывают их в свой контейнер. У контейнера зайчиков становится ведущий, у контейнера белочек - Лесовичок. Переносить за одну перебежку можно только по одному шарику.

После слов ведущего:

Эй, зверятки, не зевайте,

Вы припасы собирайте!

Раз, два, три, беги!

Дети начинают собирать шарики и складывать их в контейнеры. После того как все шарики будут сложены в контейнеры, Лесовичок предлагает детям подойти к нему и всем вместе посмотреть, правильно ли припасы разложены по контейнерам.

Лесовичок: Какие ловкие ребята! Ой, а к нам на полянку кто-то спешит. Угадайте, кто это?

Жу-жу-жу-2р.

Я летаю и жужжу

Я летаю над лужайкой

Я хорошая хозяйка!

Мед с цветков собираю

Я усталости не знаю.

(Пчела).

Ответы детей.

Лесовичок: Правильно. Показывает детям игрушку-пчелу.

Подвижная игра «Пчела и звери».

Лесовичок: Мне очень понравилось с вами играть. Вы показали себя ловкими, смелыми, быстрыми, а самое главное - дружными. Поэтому я сегодня вас без подарков не отпущу. Лесовичок вручает детям корзину с яблоками и орехами и прощается с детьми и уходит.

Ведущий: И нам, пора возвращаться в свою группу.

Дети строятся по парам, вслед за воспитателем под звучание « Песенки о дружбе» (муз. И. Яковлева, сл. З.Петровой) выходят из спортивного зала.

Конспект интегрированного занятия

по физкультуре

«В гостях у Лесовичка».

Младшая и средняя группа

Составил инструктор поФК

Н.А.Исаева

2012г.