Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности по музыкальному развитию детей средней группы.

(образовательная область «Художественно – эстетическое развитие», «Музыка»

в рамках реализации тематического планирования «Зима»)

Тема: «Письмо Деда Мороза».

Выполнила: музыкальный руководитель

Селезнева Ольга Сергеевна

Цель занятия:

Воспитывать интерес и любовь к музыке.
Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку и способность к образному восприятию ее содержания.
Активизировать творческие способности и воображение детей.
Обогатить и активировать словарь детей на тему зимы.
Обучение детей различать оттенки настроения и смену характера музыки.

Программное содержание:

Слушание:

Продолжать знакомство детей с пьесой «Зимнее утро».
Развивать навыки культуры слушания музыки (не отвлекаться, дослушивать до конца).
Формировать умение чувствовать легкий, громкий характер музыки, высказывать свои впечатления о прослушанном.
Развивать способность различать трехчастную форму произведения.

Пение:

Познакомить детей с попевкой «Рождественский снежок».
Формировать певческие навыки, умение петь, звонким и легким звуком.
Брать дыхание перед началом песни и между фразами, четко произносить слова.
Эмоционально передавать весёлый характер мелодии, петь громко.

Ритмика:

Музыкально – ритмические навыки:

Учить детей вслушиваться в музыку.
Развивать умение передавать через движения озорной характер музыки, ее эмоционально - образное содержание.
Учить детей менять движения в соответствии с музыкой.

Двигательные навыки:

Развивать чувства ритма.
Формировать у детей правильную осанку, умение правильно выполнять движения.
Умение свободно ориентироваться в пространстве.

Музыкальный репертуар:

Слушание: Муз. П.И. Чайковский «Зимнее утро».

Ритмика: «Согревалочка хлоп-хлоп», танец «Новогодние игрушки».

Пение: Муз. и сл. Е. Киргизовой «Рождественский снежок».

Оборудование и материалы:

Фортепиано;
Аудио запись;
Картина зимнего пейзажа;
Письмо Деда Мороза.

Взаимосвязь с другими видами деятельности

До занятия:

Прослушать зимнюю музыку.
Выучить стихотворения о зиме.

После занятия:

Написать письмо Деду Морозу.

Примерный вариант итогового мероприятия:

Новый год.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Приемы

Процесс вовлечения в деятельность

М.Р. Здравствуйте, ребята!

Посмотрите, какая на улице у нас погода. Холодно и морозно. И чтобы не замерзнуть станцуем с вами танец.

«Согревалочка хлоп-хлоп»

М.Р. Сейчас проходите на стульчики.

Ребята, на прошлом занятии мы с вами познакомились с новой пьесой П.И.Чайковского. Послушаем.

«Зимнее утро»

М.Р. Кто скажет, как называется эта пьеса?

Д. Зимнее утро.

М.Р. Ребята, какая музыка по характеру?

Д. Быстрая, вьюжная, громкая.

М.Р. Верно, иногда даже жалобная.

Беседа, танец,

вопросы.

Процесс целеполагания

М.Р. Ребята, посмотрите , какой мороз на окне узор нарисовал. Ой, ребята смотрите ,что я нашла?

Д. Письмо.

М.Р. Да, ребята, это письмо от Деда Мороза. (Читает письмо)

Ребята, покажем Дедушке Морозу как мы готовимся к встречи с ним. Он посмотрит на нас со стороны.

Д. Поможем.

М.Р. Тогда предлагаю вам станцевать наш танец.

Танец «Новогодние игрушки».

Беседа.

Выполнение движений.

Процесс проектирования и планирования деятельности

М.Р. Вся нарядная в игрушках

Вся в гирляндах и в хлопушках

Не колючая ни сколько

Ну конечно это …

Д. Ёлка.

М.Р. Ребята, а унас с вами тоже есть песенка про ёлочку, хотите ее спеть?

Д. Да.

Песенка «Ёлочка».

М.Р. Ребята, наверное очень замёрзли, хотите погреть наши ручки?

Д. Да.

М.Р. Тогда встаем со стульчиков. И показали наши пальчики.

Загадка,

совместное исполнение.

Процесс рефлексии

М.Р. Ребята, какую пьесу мы сегодня слушали?

Д. «Зимнее утро».

М.Р. Как зовут композитора, который её написал?

Д. П.И.Чайковский.

М.Р. Про кого пели песенку?

Д. Про ёлочку.

М.Р. Правильно. До свидания!

Итоговая беседа.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"

Автор: Селезнева Ольга Сергеевна

Дата: 12.01.2021

Номер свидетельства: 569853

Похожие файлы

Методическая разработка занятия "Письмо Деду Морозу"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Методическая разработка занятия "Письмо Деду Морозу" "
    ["seo_title"] => string(57) "mietodichieskaia-razrabotka-zaniatiia-pis-mo-diedu-morozu"
    ["file_id"] => string(6) "235326"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443676794"
  }
}

Конспект физкультурного занятия для детей средней группы по сказке «Колобок» .

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект физкультурного занятия для детей средней группы по сказке «Колобок» ."
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-fizkul-turnogho-zaniatiia-dlia-dietiei-sriedniei-ghruppy-po-skazkie-kolobok"
    ["file_id"] => string(6) "254309"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447745568"
  }
}

конспект интегрированного занятия в старшей группе «Необыкновенное путешествие».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "конспект интегрированного занятия в старшей группе «Необыкновенное путешествие». "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-v-starshiei-ghruppie-nieobyknoviennoie-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "191649"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427352716"
  }
}

Конспект непосредственно образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада «Знакомство детей с одеждой»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(237) "Конспект непосредственно образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада «Знакомство детей с одеждой» "
    ["seo_title"] => string(140) "konspiekt-nieposriedstvienno-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-dlia-podghotovitiel-noi-ghruppy-dietskogho-sada-znakomstvo-dietiei-s-odiezhdoi"
    ["file_id"] => string(6) "203008"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429371219"
  }
}

Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"

Просмотр содержимого документа «Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект музыкального занятия "Письмо Деда Мороза"»