Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке для средней группы «Веселые матрешки»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по лепке для средней группы

      «Веселые  матрешки»

Цели: вызывать у детей желание создавать образы веселых матрешек.

Задачи:

Развивать интерес к народной игрушке.

Учить отражать характерные особенности оформления матрешки в технике – пластилинографии.

Закрепить способы работы - раскатывание, сплющивание, выполнение декоративных элементов, раскрашивание пластилином.

Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и прикрепляя его к основе; размазывать пластилин на картоне надавливающим движением указательного пальца.

Развивать воображение, творческие способности, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук, мышление, речь.

Воспитывать отзывчивость, самостоятельность, аккуратность.

Материал: изображение плоскостных матрешек на панно, иллюстрации с матрешками, силуэты матрешек, пластилин разных цветов, доска для лепки, стека салфетка.

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришли необычные гости. Посмотрите, кто это?

Воспитатель показывает плоскостные матрешки на панно.

Воспитатель: Давайте поздороваемся с ними.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на наряд матрешек. Давайте опишем матрешек.

Дети описывают матрешек.

Воспитатель. Наши матрешки – веселушки – хохотушки, очень любят играть и танцевать. Давайте и мы с вами поиграем.

Физкультминутка  «Веселые матрешки»

Мы веселые матрешки,                наклоны в стороны

Ладушки, ладушки.                      хлопки в ладоши

На ногах у нас сапожки,              выставлять ножки

Ладушки, ладушки,                      хлопки в ладоши

В сарафанах наших пестрых,      повороты вправо, влево

Ладушки, ладушки,                      хлопки в ладоши

Мы похожи словно сестры,         покружится

Ладушки,ладушки.                        хлопки в ладоши

Воспитатель: Матрешки пришли не одни. Они привели с собой своих подружек, у которых случилась беда.

 -Их забыли раскрасить.

- Поможем матрешкам?

- Давайте их раскрасим, но не красками и карандашами. А пластилином.

Воспитатель показывает последовательность работы.

- Отщипываем маленькие кусочки пластилина от большого куска и размазываем по шаблону.  Делаем платочек. Потом берем пластилин другого цвета и украшаем сарафан. Сначала нужно сделать цветок по середине его. Для этого нужно отщипнуть небольшой кусочек пластилина, скатать из него маленькую колбаску, и придавить ее к сарафану матрешки, таким образом сформировать цветок. Добавить зеленых листочков, для этого отщипнуть маленький кусочек зеленого пластилина, скатать колбаску и придавить около цветка. Стекой сделать штрихи, выделить лист. Потом отделить подставку, взять небольшой кусочек пластилина раскатать тонкий жгутик, и придавить к матрешке. Добавляем узор по низу. Скатать шарики и придавить, по верх шариков сделать шарики поменьше, тем самым сделать узор ярче.

- Вот какая матрешка получилась у меня.

Воспитатель:  А сейчас, приготовьте пальчики, давайте разомнем их.

Пальчиковая гимнастика «Красавицы матрешки»

Мы — красавицы матрешки,                     разжимают кулачки 

Разноцветные одежки.                                шевелят пальчиками

Раз — Матрена, два — Милаша,        загибают поочередно пальцы

Мила - три, четыре — Маша,              на правой руке, начиная с большого

Маргарита — это пять.

Нас нетрудно сосчитать.                          разжимают кулачки 2 раза

Самостоятельная работа детей за столами.

Выставление всех выполненных работ

Матрешки радуются и благодарят детей за помощь.
- Молодцы ребята, вы очень хорошо справились с этой работой.

Матрешки прощаются с детьми.

Воспитатель. Молодцы, ребята. Вы отлично справились. У вас получились такие красивые и нарядные матрешки.