Конспект открытого занятия в группе раннего возраста "Уложим куклу спать"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 8 «Звездочка»

Подготовила: воспитатель

Науменко Наталия Владимировна

Ст. Егорлыкская

2020

Программное содержание:

Создать условия для знакомства детей с процессом укладывания куклы спать. Содействовать формированию умения называть постельные принадлежности, действия с куклами. Воспитывать заботливое отношение к куклам, способствовать становлению и развитию социокультурного опыта

Материал и оборудование:

Дидактическая кукла, кровать с постельными принадлежностями для куклы.

Форма организации: подгрупповая

Содержание игровой образовательной ситуации:

Воспитатель обращает внимание детей, что после прогулки кукла устала и хочет отдохнуть, поспать.

Воспитатель:

Вот и люди спят,

Вот и звери спят,

Птицы спят на веточках,

Лисы спят на горочках.

Зайки спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам.

Спят - поспят,

Всему миру спать велят.

Воспитатель: Где же будет спать кукла Маша?

Дети: В кроватке.

Воспитатель: Что надо положить в кроватку Маше?

Дети: Матрас, простынку, подушку, одеяло.

Воспитатель: Какая у Маши простынка?

Дети: Белая, чистая.

Воспитатель: Какая подушка?

Дети: Мягкая, чистая.

Воспитатель: Что должна сделать Маша, прежде чем она ляжет спать? (Ответы детей.)  Давайте поможем Маше раздеться. Маша ложится спать. Давайте нежным голосом споем ей колыбельную.

Баю-баю-баю,

Куколку качаю.

Куколка устала,

Целый день играла.

Воспитатель: Спи Машенька! А мы с детками потихоньку пойдем, чтоб не разбудить тебя. Тише детки, не шумите, нашу Машу не будите! Мы пойдем сейчас играть, а наша Маша будет спать.

Наши пальчики тоже устали и тоже хотят спать.

Раз, два, три, четыре, пять,

Хотят пальчики все спать.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик уж уснул,

Этот пальчик крепко спит.

Сладко он во сне сопит.

(Дети постепенно сгибают пальчики.)

Итог занятия : Ребята, Маша уснула? Мы правильно постелили постель? Постелили матрац? Простынку? Подушку? Одеяло? Маше удобно спать? Мягко? Тепло? (ответы детей) Пусть Маша спит, а мы тихонечко поиграем, не будем ее будить.

Используемая литература: С.Г. Белая, В.Н Лукьяненко «Развивающие игры и занятия малышей с дидактической куклой» Методическое пособие для реализации образовательной программы «Теремок» для детей от 2 месяцев до 3 лет