Конспект пересказа

Конспект пересказа

Занятие соответсвует ФГОС. для детей старшей группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект пересказа»

Сценарий:

Цель: Создание условий для развития навыков пересказывания

Задачи:

1. создавать условия для формирования умения связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие рассказы.

2. обеспечить условия для развития произвольной памяти.

3.способствовать воспитанию желания честно оценивать свои поступки и поступки других людей.

Оборудование: ТСО, книга, смайлики.

Ход занятия:

Вводная часть: (Все в формате презентации Power Point)

-Ребята, а посмотрите, нам на электронную почту пришло письмо. На письме написано: «Ребятам старшей группы». Как вы думаете что там? А давайте откроем и узнаем что же там. (слайд 1)

- Оно от Дедушки Мороза «Ребята, вы вели себя очень хорошо, и я дарю вам книгу. Прочитайте вместе с воспитателем, очень интересный рассказ. С наступающим Новым годом!» (Слайд 2)

-Ребята дедушка Мороз оставил карту, давайте найдем где же унас с прятана книга. (слайд 3)

Основная часть:

Поиски благодаря нашей карте были успешными, давайте теперьпоситаем.

-Дедушка Мороз, оставил закладку. Ну что же посмотрим. Это произведение называется «Косточка», а написал его Лев Николаевич Толстой. Вы помните, мы уже читали его произведения.

В рассказе мы услышим слово: «горница». Горница-это комната. Давным-давно, в этой комнате собирались все обедать. Кто-нибудь знает что это. Выразительное чтение.

Беседа по прочитанному.

-Вот такое произведение. О ком говорится в произведении? (мальчик). Вы запомнили как его зовут? (Ваня) Что купила мама? Что Ваня хотел сделать со сливами? Почему? Съел ли он сливу? Как мама узнала об этом? Как сказал папа, что будет с тем кто проглотил косточку? Что случилось в конце, рассказа?(Показ иллюстраций)

Отлично ребята, вы внимательно слушали и ответили на все вопросы.

Давайте, немного отдохнем.(физминутка) (Видео ряд «Дружные ребята»)

-Ну что же ребята, немного отдохнули. Сейчас мы прочитаем с вами еще раз это произведение. Вы слушайте его очень внимательно, потом вы попробуете его пересказать.

(Повторное чтение)

План пересказа:

-Ребята, а о чем мы расскажем сначала? (о том что мама купила сливы и хотела дать их детям за обедом)

-И что же случилось потом? (Ваня смотрел на сливы, они ему нравились. И он съел одну)

-Что произошло после этого? (Мама подсчитала, одной не хватало. И когда был обед папа, сказал что косточки нельзя проглатывать.)

-И что же мы расскажем в конце? (Ваня признался и заплакал)

Да ребята, действительно. А теперь, давайте кто-нибудь попробует пересказать весь рассказ.(вызываю двух-трёх детей). Давайте ваши рассказы мы снимем на видео и отправим дедушке, чтобы он порадовался?!

Очень отлично ребята! Теперь скажите чей рассказ вам понравился больше всего? Почему?

Заключительная часть:

Сегодня все очень хорошо постарались. У меня есть вот такие смайлики. Если вам понравился рассказ, было интересно пересказывать и слушать, выбирайте зеленый смайлик. А если вам было трудно, или неинтересно выбирайте красный смайлик. А теперь поднимите смайлики вверх. Отлично!

Все наши видео я отправлю дедушке Морозу. Уверена ему очень понравится!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект пересказа

Автор: Леонченко Диана Романовна

Дата: 28.10.2020

Номер свидетельства: 561562

Похожие файлы

Конспект "Пересказ рассказа «Отец и сыновья» Л.Н Толстого

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект "Пересказ рассказа «Отец и сыновья» Л.Н Толстого"
    ["seo_title"] => string(55) "konspekt_pereskaz_rasskaza_otets_i_synovia_l_n_tolstogo"
    ["file_id"] => string(6) "548688"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1588587996"
  }
}

Конспект группового логопедического занятия на тему: "Последовательный пересказ текста описательного характера «Ласточка»".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "Конспект группового логопедического занятия  на тему: "Последовательный пересказ текста описательного характера «Ласточка»"."
    ["seo_title"] => string(125) "konspiektghruppovoghologhopiedichieskoghozaniatiianatiemuposliedovatielnyipierieskaztiekstaopisatielnoghokharaktieralastochka"
    ["file_id"] => string(6) "278138"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453040209"
  }
}

Конспект урока на тему: А. И. Куприн. "Слон"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Конспект урока на тему: А. И. Куприн. "Слон""
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekt-uroka-na-tiemu-a-i-kuprin-slon"
    ["file_id"] => string(6) "273133"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452160968"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению на тему " А. Н. Толстой "Фофка""

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект  урока по литературному  чтению   на тему " А. Н. Толстой "Фофка"" "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-na-tiemu-a-n-tolstoi-fofka"
    ["file_id"] => string(6) "101713"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402428152"
  }
}

Конспект НОДс использованием здоровьесберегающих, игровых технологий и элементами драматизации Тема: Пересказ русской народной сказки «Мужик и медведь»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(284) "Конспект НОДс использованием здоровьесберегающих, игровых технологий и элементами драматизации Тема: Пересказ русской народной сказки «Мужик и медведь»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nods_ispolzovaniem_zdorovesberegaiushchikh_igrovykh_tekhnologii_i_ele_1"
    ["file_id"] => string(6) "604193"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1649143835"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Конспект пересказа»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект пересказа»