Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»

Программное содержание: Учить разукрашивать силуэт «Репки». Активизировать самостоятельность и активность детей в разукрашивание силуэта приемом примакивания, поощрять аккуратность в рабочем месте, усидчивость, внимание. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Упражнять детей в уважительном обращения к взрослому, используя слова «Вы» «Вас» «Вам». Пополнять активный словарь детей названиями овощей. Показать как выглядит репа. Развивать воображения, фантазию детей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»»

Конспект по рисованию

Тема: «В гости к сказке»

Программное содержание: Учить разукрашивать силуэт «Репки». Активизировать самостоятельность и активность детей в разукрашивание силуэта приемом примакивания, поощрять аккуратность в рабочем месте, усидчивость, внимание. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Упражнять детей в уважительном обращения к взрослому, используя слова «Вы» «Вас» «Вам». Пополлнять активный словарь детей названиями овощей. Показать как выглядит репа. Развивать воображения, фантазию детей.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Репка». Беседа по прочитанной сказке, театрализация русской народной сказки «Репка» Рассматривания иллюстрации овощей и фруктов, Беседа о пользе овощей и фруктов для здоровья человека. Сюжетно – ролевая игра «магазин» Подвижная игра « Поезд».

Материалы: герой - Дедушка, иллюстрации с изображением героев сказки «Репка», губки, тарелочки для чистых губок, тарелочки для использованных губок, салфетки, тарелочки с гуашью, клеенка для столов.

Ход занятия:

І. Мотивационно-побудительный:

- Ребята, я знаю что вы любите сказки. Хотите попасть в сказочную страну?

Тогда давайте сядем в волшебный поезд и отправимся на нем в необыкновенное путешествие.

Подвижная игра «Поезд»:

Сядем мы в волшебный поезд,

Заходи скорей в вагон.

Мы поедим очень быстро,

Словно ветер мчится он.

Чух- чух чух- чух – с ветерком всех прокачу.

Вот привез нас в сказку поезд,

Посмотрите-ка кругом….

В группу входит дедушка.

- Ой, кто же это?

Дети здороваются с героем, дедушка здоровается с детьми.

- В каких сказках встречается дедушка?

II. Организационно-поисковый:

Дедушка: Чтобы узнать с какой сказки пришел я, нужно вам отгадать загадку:

Круглый бок, желтый бок

Сидит в грядке колобок

Врос он в землю крепко….

Что же это? (Репка)

Дедушка: Молодцы ребята вы правильно отгадали.

Воспитатель: Да ребята, мы попали с вами в русскую народную сказку «Репка». (Обращает внимание на то, что дедушка грустный, просит детей спросить у дедушки что случилось)

Дети: Дедушка, почему вы такой печальный? Что у вас случилось?

(Воспитатель помогает детям при затруднении, правильно составлять предложения с использованием форм уважительного обращения к взрослому человеку)

Дедушка: Посадил я репку, выросла репка большая прибольшая! А вытянуть из земли я ее не могу. Что мне делать я не знаю?

Воспитатель: Ребята, даваите вспомним, кто в сказке помогал дедушке вытягивать репу из земли?

Дети называют персонажей сказки (ответы детей сопровождаю показом соответствующих иллюстраций)

Дедушка: Спасибо вам, ребята, за подсказку.

Воспитатель: Дедушка, мы очень любим рисовать и сегодня мы хотим нарисовать красивую, желтенькую репку.

(Показ последовательности выполнения)

- Ребята, посмотрите что у вас лежит на столах? Правильно, это репка. А еще на столах стоят тарелочки: в одной лежит губка, в другой – налита гуашь.

- Гуашь какого цвета?

1. Берем губку, аккуратно обмакиваем губку в тарелочку с гуашью.

2. Затем аккуратно прижимаем губку к «репке». Вот так (показываю). Начинаем примакивать сверху. Стараемся работать аккуратно, чтобы не испачкаться.

3. По окончанию работы, использованные губки положим опять в тарелочку.

4. Вытираем ручки влажными салфетками

Физкультминутка: «Репка»

Вот мы репку посадили (дети наклоняются)

И водой ее полили (имитация движения)

А теперь ее потянем

И из репы кашу сварим

Будем мы от репки здоровые и крепкие (показ силы в руках)

Предлагаю детям пройти на свои места и самостоятельно выполнить работу. Напоминаю последовательность закрашивания репки.

Дети приступают к работе.

Наблюдаю за работой, слежу за осанкой, при необходимости помогаю.

Воспитатель: Молодцы! Вы старались, не ленились - поэтому репки получились очень красивые и даже аппетитные. Давайте подарим репки нашему дедушке чтоб он не грустил.

Дедушка благодарит детей, радуется.

- Вот, ребятки, вам конфетки за то, что вы меня порадовали и помогли.

III. Рефлексивно-коррегирующий:

Воспитатель: А теперь ребята нам нужно сесть в волшебный наш поезд и отправится в дорогу.

Ты вези нас поезд наш

По родным дорожкам

Надо в садик нам попасть

Отдохнуть немножко…..

Чух-чух –чух

Чух- чух –чух – ветерком всех докачу.

- Вот мы и вернулись обратно в нашу группу. Вам понравилась наше путеществие? У кого мы были в гостях? Что делали? (Дети делятся своими впечетлениями)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»

Автор: Матвейчук Елена Юрьевна

Дата: 02.02.2020

Номер свидетельства: 538242

Похожие файлы

Урок творчества "Народная сказка - дерево жизни"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Урок творчества "Народная сказка - дерево жизни""
    ["seo_title"] => string(45) "uroktvorchiestvanarodnaiaskazkadierievozhizni"
    ["file_id"] => string(6) "318060"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460486850"
  }
}

Конспект интегрированного урока на тему "В гостях у поэта и композитора" (Литература и музыка, 6 класс) с использованием ЭОР и ИКТ

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(234) "Конспект интегрированного урока на тему "В гостях у поэта и композитора" (Литература и музыка, 6 класс) с использованием ЭОР и ИКТ"
    ["seo_title"] => string(135) "konspiekt-intieghrirovannogho-uroka-na-tiemu-v-ghostiakh-u-poeta-i-kompozitora-litieratura-i-muzyka-6-klass-s-ispol-zovaniiem-eor-i-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "254691"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447786582"
  }
}

конспект открытого интегрированного занятия

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "конспект открытого интегрированного занятия "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-otkrytogho-intieghrirovannogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "197913"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428331064"
  }
}

Конспекты занятий с детьми. Блок занятий "Солнце"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспекты занятий с детьми. Блок занятий "Солнце""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiektyzaniatiisdietmiblokzaniatiisolntsie"
    ["file_id"] => string(6) "334569"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1465926529"
  }
}

Конспект занятия по рисованию аквариум

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект занятия по рисованию аквариум"
    ["seo_title"] => string(41) "konspekt_zaniatiia_po_risovaniiu_akvarium"
    ["file_id"] => string(6) "584264"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1624977487"
  }
}

Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»

Просмотр содержимого документа «Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по рисованию Тема: «В гости к сказке»»