Конспект спортивного досуга организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей младшей группы

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводный (Мотивационный)

Организационный момент

(Под маршевую музыку дети входят в зал с цветами, лентами. Проходят круг и останавливаются в полукруг).

Педагог:

- Какое сейчас время года?

- Какие весенние праздники вы знаете?

- Ребята, что такое праздник? - Правильно, это веселье, смех, радость, счастье. Мы всегда с большой радостью встречаем праздники. Сегодня я хочу рассказать вам о празднике, который отмечается 9 Мая – это День Победы.

Дети выходят под музыку, проходят круг и выстаиваются в полукруг.

Весна.

8 марта, Пасха, День Победы.

Это веселье, смех, радость, счастье

Основной (деятельный)

Рассказ педагога:

- Мы в этом году отмечаем 75 лет Великой Отечественной войне.

Звучит голос Левитана и «Священная война».

22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза – так называлась наша Родина. И все и стар и млад, встали на защиту отечества.

Враги бомбили наши города и села, жгли поля. Они убивали всех на своем пути, не разбирая, где дети, а где взрослые. И топтали, топтали нашу родную землю. Долгие четыре года длилась эта кровопролитная война. Весь народ: и стар и млад, и женщины и дети поднялись на борьбу с врагом, каждый защищал свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Много подвигов совершили герои. И, наконец, долгожданная победа!

Чтение стихотворений детьми.

Ребенок:

Майский праздник –

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Ребенок:

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Ребенок:

Пусть небо будет голубым, 
Пусть в небе не клубится дым, 
Пусть пушки грозные молчат 
И пулемёты не строчат, 
Чтоб жили люди, города, 
Мир нужен на земле всегда!

Ребенок:

Наша Родина богата, 
Мы чужого не хотим, 
Но своей страны, ребята, 
Никому не отдадим.

Исполнение т песни «Солнечный круг» вместе с педагогом под музыку.

Д/и: «Найди пару» с платочками

Педагог:

- Много дней и ночей шла она. Храбро сражались наши солдаты. Ведь они защищали свои семьи, своих детей, свои дома, свою землю, все, что им дорого. И вот наступил долгожданный День Победы. Это был самый радостный праздник для народа. Его отмечали песнями и танцами. Давайте и мы с вами встретим этот праздник танцами. (Раздаю платочки детям)

- Ребята, пока играет музыка, мы танцуем, но как только музыка остановилась, вы должны найти себе пару по платочкам

Педагог:

- Мы с вами, разделимся на команды. И выполним несколько заданий.

Первое задание «Доставь снаряды

- На войне было необходимо большое количество снарядов и гранат, поэтому солдаты помогали друг другу и выполнят задания, подносили к орудию снаряды. Вам нужно на грузовиках перевезти снаряды в пунк назначения.

( Педагог делит детей на две команды и показывает действия к игре)

- Молодцы дети, вы показали , что вы быстрые, внимательные, ловкие.

- Следующее задание: «Переправа»

- Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются командиры. Выдаю им рули. По звуковому сигналу под музыку шоферы обегаю кегли, возвращается и берет одного солдата и снова обегает кеглю. Собрать нужно всех солдат. Выигрывает тот, кто первый соберет всех солдат.

- Следующее задание: «Попади в цель».

Нужно мешочками-гранатами попасти в обруч-танк врага и разбить его.

 - Молодцы, вы справились со всеми заданиями!

Аппликация «Салют» Коллективная работа

Заканчивается наш праздник день Победы праздничным салютом, и закончим, мы его, как и раньше закачивали после войны праздничным салютом. Что за праздник? (Н. Иванова)

В небе праздничный салют, Фейерверки там и тут. Поздравляет вся страна Славных ветеранов. А цветущая весна Дарит им тюльпаны, Дарит белую сирень. Что за славный майский день?

На фланиграфе у нас ватман. На нем мы с вами сделаем Салют. Нужно намазать круги клеем и приклеить их на ватман. (Педагог показывает способ приклеивание кругов на ватман) Умники, все справились с заданием!

Слушают стоя рассказ воспитателя.

Дети рассказывают стихи.

Последнюю фразу говорят вместе.

Дети исполняют песню «Солнечный круг»

Дети танцую под музыку, когда музыка остановится, находят себе пару под цвет платочка.

Дети выполняют задания.

Дети выполняют задания.

Дети выполняют задания.

Дети приклеивают круги на бумагу.

Заключительный (Рефлексивный)

Подведение итога

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Что мы сегодня делали?

Отвечают на вопросы