Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"

Занятие по окружающему миру в средней группе детского сада. В игровой форме знакомит детей с предметом личной гигиены - мылом. Может быть использовано для исследовательской деятельности и развития культурно-гигиенических навыков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Дюймовочка» г. Переславль-Залесский

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ДА ЗДРАВСТВУЕТ МЫЛО ДУШИСТОЕ!

Составила и провела воспитатель

Федосеева Марина Геннадьевна

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями; расширять кругозор детей о предметах личной гигиены.

Развивающие:

Закрепить и уточить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни.

Подвести детей к понятию «Чистота — залог здоровья»

Воспитательные:

Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Воспитывать умение слушать друг друга, общаться, быть терпеливыми, уважать мнение товарища.

Создавать положительный эмоциональный настрой.

Материалы к занятию:

Кусочки туалетного мыла по количеству детей;

Красивая коробочка;

Киоск, мыло туалетное, хозяйственное, банное, жидкое, подарочное;

Для опытов: баночки с водой, стружки мыла, трубочки для коктейля;

Мыльные пузыри.

Ход занятия

Воспитатель вносит в группу красивую коробочку, в которой находятся кусочки мыла (по количеству детей) разного цвета и запаха.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какую красивую посылку принесли к нам в группу, и мы пока не знаем, что в ней. Чтобы узнать, надо отгадать загадку.

Это наш хороший друг

Терпеть не может грязных рук.

На грязь оно сердится,

В руках оно вертится,

Запенится вода

И грязь исчезнет без следа.

А руки станут чистыми,

Душистыми, душистыми.

Узнали без труда!

Воспитатель: Правильно, это мыло! Теперь мы можем открыть и посмотреть, что в посылке. Действительно, ребята, здесь мыло. Его много, много, на всех здесь хватит. Возьмите в руки по кусочку.

Скажите, какое оно?

Дети обследуют мыло (гладкое, скользкое, душистое, розовое, белое, теплое…).

Воспитатель (обобщает ответы детей): Мыло имеет цвет, форму, запах. Какое мыло нравится вам? (Ответы детей).

Воспитатель: Для чего нужно мыло? Разве нельзя вымыть руки и лицо обыкновенной водой? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, мыло отмывает грязь, уничтожает микробы и неприятные запахи. Мыло, которым моют руки, называют туалетным.

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам совершить небольшую экскурсию в киоск, где продается мыло. Оказывается, мыло бывает не только туалетным.

Дети проходят в киоск, где на полочках лежит разное мыло: туалетное, хозяйственное, банное, жидкое, подарочное.

Воспитатель рассказывает детям о разных видах мыла, где и как оно применяется, привлекая к высказыванию детей.

Воспитатель: Теперь, дети, вы, придя в киоск, без труда выберете себе необходимое мыло.

Воспитатель: Ребята, вы познакомились с разными видами мыла: хозяйственным, банным, туалетным, подарочным, жидким (показать).

Давайте проведем с ним опыты.

Опыт № 1. В баночки с чистой водой насыпать стружки мыла. Понаблюдать, как мыло растворяется в воде, при взбалтывании пенится.

Опыт № 2. С помощью трубочки для коктейля выдувать воздух в воду с растворенным мылом, до образования пены.

Игра «У кого пена выше и пышнее»

Воспитатель: Любое мыло растворяется в воде, пенится, образует много пузырьков.

У мыла есть забота.

Мыло ходит на работу;

Детей моет, отмывает,

Часто в гости приглашает.

Воспитатель: Для чего люди моются, стирают белье, убирают в доме?

Ответы детей: (Чтобы в доме было чисто, уютно, не было микробов. Все были чистыми, аккуратными, опрятными, а главное, здоровыми).

Воспитатель: Правильно, ребята. Чистота — залог здоровья!

Чтобы быть здоровым, сильным, мой лицо и руки мылом.

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру « Полезные и вредные привычки».

Воспитатель называет привычки, а дети отвечают, полезные они или вредные.

Игра «Полезные и вредные привычки»

- чистить зубы

- грызть ногти

- ходить в грязной одежде

- стирать белье

- мыть пол

- убираться

-пачкаться в грязи

- умываться

- есть грязными руками

- мыть руки

- делать зарядку

Воспитатель: Молодцы, дети. Я надеюсь, что у вас будут только полезные привычки. Ведь где чистота, там и здоровье. А помогать вам будет наше волшебное, необыкновенное, простое с виду, но очень нужное мыло.

Мыло душистое, белое, мылкое,

Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою.

Ты бы, грязнуля, вспомнил про мыло,

Мыло тебя, наконец-то, отмыло.

Воспитатель: Дети, кто же прислал нам такую интересную посылку? (Мойдодыр)

А еще он приготовил вам сюрприз. Давайте посмотрим? (В красивой коробочке дети находят мыльные пузыри).

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"

Автор: Федосеева Марина Геннадьевна

Дата: 11.12.2019

Номер свидетельства: 531519

Похожие файлы

Презентация и конспект по теме " Да здравствует мыло душистое!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Презентация и конспект по теме " Да здравствует мыло душистое!" "
    ["seo_title"] => string(69) "priezientatsiia-i-konspiekt-po-tiemie-da-zdravstvuiet-mylo-dushistoie"
    ["file_id"] => string(6) "134785"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416810019"
  }
}

Конспект занятия по воспитанию культурно-гигиеническим навыкам «Помоем куклу»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект занятия по воспитанию культурно-гигиеническим навыкам  «Помоем куклу»"
    ["seo_title"] => string(76) "konspiektzaniatiiapovospitaniiukulturnoghighiienichieskimnavykampomoiemkuklu"
    ["file_id"] => string(6) "290580"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454988315"
  }
}

конспект занятия в группе продленного дня "К нам приехал Мойдодыр"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "конспект занятия в группе продленного дня "К нам приехал Мойдодыр""
    ["seo_title"] => string(65) "konspiektzaniatiiavghruppieprodliennoghodniaknampriiekhalmoidodyr"
    ["file_id"] => string(6) "307896"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458473210"
  }
}

Конспект занятия «Водичка, водичка…»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект занятия «Водичка, водичка…» "
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-zaniatiia-vodichka-vodichka"
    ["file_id"] => string(6) "221872"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435649563"
  }
}

конспект занятия на тему "Путешествие в страну здоровья"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "конспект занятия на тему "Путешествие в страну здоровья" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-putieshiestviie-v-stranu-zdorov-ia"
    ["file_id"] => string(6) "162447"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422359031"
  }
}

Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "Да здравствует мыло душистое!"»