Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия для старшей группы на тему; «Туған жердің табиғаты!»

-Сәлеметсің бе,Күн шуағы!

Сенің шуағың ертемен бізді оятты.

Күн шуағы бізге әрдайым нұрын ша-

шады.Рақмет саған!

Біз өстік,саған қарай қол созамыз,

қонақтарға жылы лебіздерімізді білдіреміз!Бір-бірімізге жақсы көңіл күй сыйлайық.Күн шуағы,сен бүгін бізбен бол!

-Өте жақсы,балалар!Саяхатқа шық-қыларың келе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия для старшей группы на тему; «Туған жердің табиғаты!»»

Ересектер тобының оқу іс-әрекетін ұйымдастыруға арналған

технологиялық картасы

Білім беру аймағы / Образовательные области: «Коммуникация»

Бөлімдер / разделы: «Казахский язык»

Тақырыбы / Темы: «Табиғатта тірі және жансыз»

Мақсаты / Цель: Өзін-өзі тану, табиғаттағы өз орнын білуге талпынысын қолдау.

Әдістері / Методы и приемы: Сұрақ-жауап, әңгімелеу,түсіндіру, д/ойындар

Сөздік жұмысы / Словарная работа: Ағаш, шөп, гүл, адамдар, аңдар, құстар, олар өседі, дем алады.

Қызмет

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Мотивациялық-танымдық

Сәлеметсіңдер ме, балалар!.

Бізге қонақ келді. Сендерді табиғатпен таныстырғысы келеді.

Ұйымдастырушы

лық-ізденушілік

Балалардан табиғат деген не екенін сұрап, түсінік беру. Табиғаттың бір жартысы – адам. Адам табиғатты аяласа ол жайнап, көбейеді, ал жамандық жасаса табиғаттан ештеңе қалмайды. Жануарлар, өсімдіктер бәрі де жер жүзінде қалмайды. Адам қорғаушы болуы керек.

Сергіту сәті: «Гүл».

Дидактикалық ойын: «Не қайда өседі?»

Балалардың көңіл адаруып тыңдауы.

- Балалар табиғат дегеніміз не?

-Табиғат дегеніміз бізді қоршап тұрған ортамыз.

-Табиғат нешеге бөлінеді. Оларды атаңдар?

-Табиғат екіге бөлінеді: тірі және өлі табиғат болып.

Бойларын жазып, сергіту сәтін орындайды.

Дидактикалық ойынды ойнап, көңілдерін көтереді.