Конспект занятия из области познавательного развития "Экскурсия по городу"

знания о культурных и социальных объектах города, правила дорожного движения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия из области познавательного развития "Экскурсия по городу"»

Тема: "По улицам родного города"

Цель: продолжать знакомить с улицами города Донецка, некоторыми социальными и культурными объектами города; закреплять правила дорожного движения, знание дорожных знаков, сигналов регулировщика, проверять понимание в игровой деятельности; упражнять в решении проблемных задач. Развивать мышление, воображение, память, речь, мелкую моторику рук, ориентацию в пространстве, общую моторику, координацию движений. Воспитывать ответственность, сознательность, бережное отношение к жизни и здоровью.

Материал: дорожные знаки, пазлы дорожного знака, картинки, ноутбук, фишки, жезл регулировщика, бумага, цветные карандаши.

Ход занятия:

- Ребята, мне пришло аудиосообщение от мальчика Дениса. Послушайте. (дети слушают обращение с просьбой о помощи: научить правильно переходить дорогу, проложить безопасный маршрут от дома до спортивного клуба)

- Ну, что, ребята, мы сможем помочь Денису?- да.

- Сначала давайте проложим маршрут от дома Дениса до спортивного клуба. (дети рассматривают иллюстрированную карту местности на экране ноутбука и предлагают свои варианты пути Дениса. На карте изображены: дома, стройка, библиотека, магазин, детский сад, кафе, спортивный клуб. Дети объясняют почему лучше не ходить возле стройки.)

- Теперь, когда маршрут проложен, нужно вспомнить правила дорожного движения, так как Денису, чтобы дойти до спортивного клуба нужно перейти дорогу.

- Мы поиграем в игру: я буду показывать картинки, а вы будете хлопать , если на дороге нужно себя вести так, как на картинке, а если нельзя, то вы будете -топать. (дети выполняют задание)

- А теперь нам нужно вспомнить о чём говорят нам дорожные знаки. Давайте вспомним какие бывают виды знаков: информационные, запрещающие, разрешающие.

- Мы разделимся на три команды. Для этого каждый вытянет фишку: ребята с красными фишками формируют первую команду, ребята с зелёными фишками- вторую, ребята с жёлтыми фишками- третью. На каждом столе лежат картинки с дорожными знаками. Первая команда находит запрещающие знаки, вторая- разрешающие, третья- информационные. Каждый участник берёт себе знак и рассказывает о нём.

- Отлично, вы справились с заданием. А теперь скажите кто и что регулирует дорожное движение?- светофор и регулировщик.- правильно и сейчас мы поиграем: я буду регулировщиком, а вы водителями и будете действовать согласно позиции жезла. (дети двигаются по сигналу, останавливаются, гудят)

- Вы были очень внимательными и воспитанными водителями. А вот какой-то зевака сбил на улице дорожный знак и он рассыпался на мелкие кусочки. Нам нужно его собрать. (дети собирают пазлы дорожного знака)

- Что этот знак обозначает?- "Осторожно, дети!" - Правильно, а где устанавливают такие знаки?- возле школ, детских площадок, спортивных клубов...

- Денис, как и вы, ребята, любит ездить на велосипеде. Давайте назовём правила передвижения велосипедистов, а потом нарисуем и отошлём Денису на память. Но сначала сделаем упражнение "Велосипед" .(дети ложатся на спину на ковре, руки вдоль туловища, ноги делают круговые движения)

(дети называют правила для велосипедистов и рисуют их на бумаге)

- Спасибо, ребята, за помощь(говорит Денис), я теперь знаю правила дорожного движения, обязательно их буду выполнять. Теперь я без проблем доберусь до спорт.клуба и обратно.

Похожие файлы

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Экскурсия по Нижнему Новгороду»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Экскурсия по Нижнему Новгороду»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_patrioticheskomu_vospitaniiu_v_podgotovitelnoi_gruppe_eksk"
    ["file_id"] => string(6) "644637"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1706115245"
  }
}

Развитие познавательного интереса дошкольника к родному краю

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Развитие познавательного интереса дошкольника к родному краю"
    ["seo_title"] => string(67) "razvitiie-poznavatiel-nogho-intieriesa-doshkol-nika-k-rodnomu-kraiu"
    ["file_id"] => string(6) "304343"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457703196"
  }
}

Организация проектной деятельности детей в средней группе по теме: «Удивительный мир домашних животных». (4-5 лет)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Организация проектной деятельности детей в средней группе по теме: «Удивительный мир домашних животных». (4-5 лет)"
    ["seo_title"] => string(80) "organizatsiia_proektnoi_deiatelnosti_detei_v_srednei_gruppe_po_teme_udivitelnyi_"
    ["file_id"] => string(6) "589780"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1635343366"
  }
}

Рабочая программа внеурочной деятельности "Добро пожаловать в Анжеро-Судженск!"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Рабочая программа внеурочной деятельности "Добро пожаловать в Анжеро-Судженск!" "
    ["seo_title"] => string(88) "rabochaia-proghramma-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-dobro-pozhalovat-v-anzhiero-sudzhiensk"
    ["file_id"] => string(6) "105116"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402820203"
  }
}

Конспект урока на тему: "Моя малая родина"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока на тему: "Моя малая родина" "
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-uroka-na-tiemu-moia-malaia-rodina"
    ["file_id"] => string(6) "130905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416033023"
  }
}

Конспект занятия из области познавательного развития "Экскурсия по городу"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия из области познавательного развития "Экскурсия по городу"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия из области познавательного развития "Экскурсия по городу"»