Конспект занятия: « Кто в домике живет?»

Конспект занятия по развитию речи для первой младшей группы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия: « Кто в домике живет?»»

Конспект занятия для 1 младшей группы.

Конспект занятия: « Кто в домике живет?»

Цель: Упражнять детей в названии игрушек: кукла, машина, мишка, зайчик, мяч, юла. Расширять познавательную емкость слов – названий игрушек через показ возможных действий с ними.

Активизировать слова – названия игрушек.

Развивать умение задавать вопрос :тук-тук, кто в домике живет?

Воспитывать интерес к разнообразным играм с одной игрушкой.

Материал: Плоскостной домик, в нем спрятаны от детей: кукла, машина, мяч, юла, мишка, зайка.

Ход и руководство занятий.

1.1.Обратить внимание детей на домик.

1.2.Вопросы:

- как вы думаете, кто живет в этом домике?

- хотите узнать? Давайте сначала я постучу и спрошу: «Тук-тук, кто в домике живет?

1.3.Выходит кукла и говорит: это я кукла, меня зовут Катя. Здравствуйте дети я живу в домике не одна, а с друзьями. Вам надо узнать кто мои друзья.

2.1 Давайте дети узнаем Катиных друзей, кто хочет постучать и спросить?

2.2.Давать образец обращения: тук-тук, кто в домике живет?

-выходит зайчик. Катя спрашивает: «дети, кто это? Да это мой друг зайка.

- Дети, я умею ходить. (показ действия), а как передвигается зайчик? Показ как он прыгает. Предложите хором повторить «прыгает» показать своими действиями – попрыгать, как зайчики.

2.3 Дать повторный образец запроса. Выходит мишка. Кукла Катя спрашивает: «Кто еще мой друг?»

-Покажите как ходят мишки. Задавать каждому вопрос, как передвигается мишка? Ходит переваливается с боку на бок.

2.4. От имени Кати: Дети, хотите узнать какими игрушками мы играем с зайкой и мишкой?- вывести из домика машину. Дети как можно играть с машиной? Помогите нам.

- Предложить детям посадить зайку в машину и покатать его. Что ты делаешь? Катаю зайку на машине.

-Предложить детям посадить в машину мишку и покатать. Что ты делаешь? Катаю мишку на машине.

2.5. а у нас есть еще одна игрушка. Показ мяча. Посадить мишку, зайку и куклу напротив друг друга и предложить детям помочь им поиграть с мячом. Что ты делаешь? Катаю мяч от куклы к мишке и к зайке.

2.6. кукла Катя говорит, что у нас есть еще одна игрушка. Показ юлы. Что это?

- кто знает, как можно играть с юлой? Дети показывают, как она крутится. Можно покрутить юлу.

3.1.А теперь все игрушки хотят в домик. Вы должны правильно их назвать.

- Дети по очереди называют игрушку, это дает право поставить её в домик.

3.2.Так, детям надо давать образец называния, если затрудняются.

3.3.Похвалить, что они помогли всем игрушкам попасть домой.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия: « Кто в домике живет?»

Автор: Пантюхина Олеся Александровна

Дата: 29.09.2019

Номер свидетельства: 521294

Похожие файлы

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 младшей группе на тему "Домашние животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 младшей группе на тему "Домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(116) "konspiekt-zaniatiia-po-oznakomlieniiu-s-okruzhaiushchim-mirom-vo-2-mladshiei-ghruppie-na-tiemu-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "224539"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438919975"
  }
}

Конспект занятия «Волшебная страна эмоций»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект занятия «Волшебная страна эмоций»"
    ["seo_title"] => string(43) "konspiektzaniatiiavolshiebnaiastranaemotsii"
    ["file_id"] => string(6) "285257"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454132814"
  }
}

Конспект занятия для детей раннего возраста «Путешествие в лес»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект занятия для детей раннего возраста «Путешествие в лес»"
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt_zaniatiia_dlia_dietiei_ranniegho_vozrasta_putieshiestviie_v_lies"
    ["file_id"] => string(6) "375099"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483450457"
  }
}

Конспект занятия по английскому языку на тему "Знакомство с английским языком"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект занятия по английскому языку на тему "Знакомство с английским языком""
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-zaniatiia-po-anghliiskomu-iazyku-na-tiemu-znakomstvo-s-anghliiskim-iazykom"
    ["file_id"] => string(6) "267529"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450380057"
  }
}

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Насекомые».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект занятия по развитию речи в старшей группе  на тему: «Насекомые». "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-v-starshiei-ghruppie-na-tiemu-nasiekomyie"
    ["file_id"] => string(6) "188189"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426620314"
  }
}

Конспект занятия: « Кто в домике живет?»

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия: « Кто в домике живет?»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия: « Кто в домике живет?»»