Конспект занятия «Мой родной поселок «Токсово»

Конспект занятия «Мой родной поселок. «Токсово»

Составила воспитатель Хазова Н.В.

Цель: Познакомить детей с понятием «малая родина», учить называть родной поселок. Подвести детей к пониманию того, что в поселке много улиц, домов, машин. Воспитывать любовь к родному поселку.

Материал и оборудование: игрушка заяц, подборка фотографий и картинок с достопримечательностями поселков, музыка, телефон.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю -

Всех я вас приветствую!

Воспитатель: Сядем все на стульчики

И тихонько посидим

Сегодня мы о нашем поселке

С вами поговорим.

(Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Ребята! У каждого человека есть Родина – страна, где он родился, где живёт. И наша с вами страна называется Россия.

Наша страна самая большая в мире. Много в ней городов, рек, озёр, морей, гор и равнин. Но для каждого человека ближе и роднее то место, где он родился, ходит в детский сад, школу, работает и живёт. Это его малая родина.

И наша с вами малая родина, это наш поселок, в котором мы живем.

Стук в дверь.

( В гости к детям приходит зайчик)

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Здравствуй зайчик. Как ты здесь оказался?

Зайчик: Я убегал от волка и заблудился. Скажите мне, пожалуйста, куда я попал, где я оказался?

Воспитатель: Зайчик, ты не переживай, мы с ребятами тебе расскажем, где ты оказался.

-Ребята, скажите, где мы находимся?

(В детском саду)

-А, как называется наша группа?

( наша группа называется «Мышки-малышки»)

Воспитатель: Ребята, давайте скажем зайчику, как называется наш поселок?

( наш поселок называется Рапполово и Токсово)

Воспитатель. Правильно, Алина, как называется наш посёлок? Давайте все вместе скажем.

(Рапполово и Токсово)

Мы родиной малой зовем.

Здесь каждый твой дом, проулок знакомы,

Мы здесь родились и живем.

Воспитатель: Наш поселок очень красивый. У нас много домов. Поселок окружает очень много лесов.

-Ребята, а давайте покажем зайчику наш поселок. Все вместе отправимся на прогулку по улицам посёлка. Скажите, на чем можно передвигаться по улицам?

(На велосипеде, пешком, на машине, на автобусе)

Воспитатель: Давайте ребята пойдем пешком. Вставайте на ножки.

Физкультминутка «Мы по улицам шагаем».

По поселку мы шагаем.

То, что видим, называем.

Переулки и машины (поворачивают голову в одну сторону)

Школы и магазины (поворачивают голову в другую сторону)

Скверы, улицы, дома (взмах одной рукой, потом другой)

И деревьев наша улица полна (поднимают руки вверх, опускают)

(садимся на стульчики)

Показ иллюстраций.

Воспитатель: Какое здание перед нами?

(детский сад)

-А для чего нужно это здание? (дети ходят в детский сад, играют, учатся)

-А это, что за здание? (школа)

-А зачем это здание? (в школе дети учатся, получают знания)

( аналогично называют больницу, вокзал, магазин, дом культуры, музыкальная школа)

Воспитатель: Посмотрите, что вы видите сейчас?

( дома, машины, людей)

-Где стоят дома? (по краям улицы)

- Какие дома? (высокие, низкие)

Высокие дома называются многоэтажными. Здесь много квартир, а значит, живет много людей.

Низкие дома называют – одноэтажные. Здесь один этаж.

- Где едут машины? (по дороге)

- Где ходят люди? (по тротуару)

-Дома, дорога, деревья, тротуары - все это называется улицей. Наш поселок состоит из улиц. У вас у каждого есть своя улица, на которой вы живете. Это улицы «Центральная», «Овражная»,« ПриВокзальная», «улица Советов» и много других.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете откуда появились такие интересные названия как: Рапполово и Токсово?

Токсово с финно-прибалтийского топонима – «благоухающее». Название связано с большим количеством черёмухи и пахучих трав, произраставших в прошлом в данной местности. Первое письменное упоминание о селении Токсово содержится в Переписной окладной книге по Новугороду Вотской пятины, составленной в 1500 году писцами Дмитрием Китаевым и Никитой Губой сыном Моклакова.

Токсово раскинулось на одноимённых Токсовских высотах, составленных группами высоких куполообразных холмов-камов (кам – словодревнекельтского происхождения, означает «холм» или «бугор».) Впадины и ложбины заняты многочисленными озёрами и болотами. Камовый рельеф представляет собой уникальный памятник природы.

В глубокую старину уводят следы первых поселений на токсовской земле. Стоянки первобытного человека, относящиеся ко 2-ому - 3-ему тысячелетию до нашей эры обнаружены на юго-восточном берегу Кавголовского озера, в северной части Чайного озера, на юго-восточном берегу оз. Хепоярви, на Комендантской горе. Начиная с 19 века здесь проводятся археологические раскопки, часть ценных находок хранится в Музее антропологии и этнографии им. Петра Великого.

Токсово замечательны поселок. В нем есть что посмотреть. Взгляните на эти фотографии

Железнодорожная станция Токсово. Пути, вид в сторону Приозерска

Памятник 500-летию Токсово, сделанный в форме буквы Т:

Жилые дома:

А это — православный собор архангела Михаила, построенный в 1999-2003 годах. Очень интересные у него архитектурные формы:

Местность вокруг Токсово достаточно холмистая и, к тому же, располагает весьма живописным хвойным лесом. Словом, пейзажи великолепные.

А это — озеро Кавголовское. Название происходит от финского Kaukolanjärvi — "длинное озеро":

Железная дорога по берегу озера:

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь давайте возвращаться обратно в детский сад.