Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Лёд"

Конспект занятия организованной учебной деятельности в старшей группе по естествознанию на тему "Лёд"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Лёд"»

Ересек тобында оқу қызметінде ұйымдастырылған сабақтың конспектісі

Конспект занятия организованной учебной деятельности в старшей группе «Светлячок»

Өткізілетін күні: Дата проведения: 01.02.2022

Тәрбиеші: Воспитатель: Клан Е.А.

Білім беру саласы: Образовательная область: Познание

ОҚҰ түрі: Вид ОУД: Естествознание

Тақырыбы: Тема: «Лёд»

Мақсаты: Цель: Уточнить представление детей о том, каким образом получается лёд, и некоторые его свойства: твёрдый, при ударе разбивается, скользкий.

Міндеттері: Задачи:

Воспитательные: Воспитывать любознательность.

Образовательные: Формировать умение делать выводы.

Развивающие: Развивать умение отвечать на вопросы, описывать свойства льда, используя прилагательные.

Екі тiлдiк компонент:/ Билингвальный компонент: аяз-мороз, мұз-лед, салқын-холодный.

Құрал – жабдықтар: Оборудование: миска со льдом, кукла, салфетка из материи, молоток, пищевой краситель, шарики, формочка для льда.

Алдын – ала жұмыс: Предварительная работа: наблюдение за состоянием погоды, замораживание ледышек, сосулек.

Сөздік жұмыс: Словарная работа: твёрдый, скользкий, холодный, гладкий, прозрачный.

Вводная часть:

Сюрпризный момент:

появление куклы (у неё в руках миска со льдом)

В.: Танюша, ты чем так расстроена?

Т.: Да вот, решила птичкам вынести водички попить, а вода куда-то исчезла…, в миске лежит какой-то камень прозрачный…

В.: А ты разве не знаешь, что это?

Т.: Нет.

А откуда он взялся?

Основная часть:

В.: Правильно, ребята, когда на улице очень холодно – вода замерзает.

Т.: Вода же была жидкая, а это… (стучит по льду)

В.: Ребята, расскажите Танюше, какой лёд?

Воспитатель предлагает детям обследовать лёд, назвать все его свойства.

Если дети испытывают затруднения, то помогает наводящими вопросами.

В.: Ребята, вы сказали, что лёд твёрдый. Такой же твёрдый, как камень?

Как вы думаете, камень можно разбить? А лёд?

Воспитатель разбивает лёд молотком

(в целях безопасности предварительно обернув кусок льда в ткань).

Что произошло с куском льда?
Как вы думаете, что произойдёт с кусочком льда, если его оставить в комнате?

Т.: Так что, моя водичка опять появится?

В: Конечно, Танюша! А пока твой лёд тает наши ребятки со 2 млашей группы тебе сделают бусы из цветных льдинок, а средня группа сделают цветные шары.

Эксперимент «Цветные льдинки», «Цветные шары»

Заключительная часть:

Воспитатель с детьми ещё раз уточняют для куклы:

Вода на морозе замерзает и превращается в лёд;
Лёд – это твёрдое состояние воды.

Похожие файлы

Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Зимушка- Зима"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Зимушка- Зима""
    ["seo_title"] => string(79) "konspekt_zaniatiia_organizovannoi_uchebnoi_deiatelnosti_po_estestvoznaniiu_na_1"
    ["file_id"] => string(6) "599228"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1643607913"
  }
}

Конспект занятия в группе предшкольной подготовки по естествознанию "Что нужно животным для жизни"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект занятия в группе предшкольной подготовки по естествознанию "Что нужно животным для жизни""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_v_gruppe_predshkolnoi_podgotovki_po_estestvoznaniiu_chto_nuzh"
    ["file_id"] => string(6) "595912"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1640260454"
  }
}

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ», РАЗДЕЛ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» II младшая группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(295) "КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ», РАЗДЕЛ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» II младшая группа"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_organizovannoi_uchebnoi_deiatelnosti_obrazovatelnaia_oblast_poznanie_ra"
    ["file_id"] => string(6) "481100"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1539866590"
  }
}

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ», РАЗДЕЛ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» II младшая группа

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(295) "КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ», РАЗДЕЛ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» II младшая группа"
    ["seo_title"] => string(79) "konspekt_organizovannoi_uchebnoi_deiatelnosti_obrazovatelnaia_oblast_poznanie_1"
    ["file_id"] => string(6) "481102"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1539867626"
  }
}

Организованная Учебная Деятельность по естествознанию на тему "Что вырастит из семени?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Организованная Учебная Деятельность по естествознанию на тему "Что вырастит из семени?""
    ["seo_title"] => string(80) "organizovannaia_uchebnaia_deiatelnost_po_estestvoznaniiu_na_temu_chto_vyrastit_i"
    ["file_id"] => string(6) "527507"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1574074743"
  }
}

Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Лёд"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Лёд"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия организованной учебной деятельности по естествознанию на тему "Лёд"»