Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"

Данное занятие разработано для детей старшей группы. На занятия, дети показывают свои конструкторские навыки в работе с конструктором «LEGO CLASSIC» и счетными палочками.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"»

Ұйымдастырылған оқыту қызыметінің жоспары

Разработка организованной учебной деятельности

старшей группы «Почемучка» 4.03.2019

Білімдік облысы: Познание

Бөлімдер: Конструирование

Тақырыбы: Из деталей конструктора «Прогулка в лес»

Мақсаттар: Развивать умение создавать сюжет. Научить детей выкладывать изображения предметов из счётных палочек и лего - конструктора .

Күткен нэтиже/Ожидаемый результат.

Жаңгыртады: работать с конструктором и счетными палочками.

Түсінеды: способ соединения конструктора между собой; создание плоскостного сюжета из счетных палочек .

Қолданады: навыки конструкторской деятельности с конструктором и счетными палочками.

Жабдықтар: телеграмма, кукла, конструктор, игрушки: белочка, волк, еж, медведь, ТСО, счетные палочки, образец.

Сөздік жүмысы: сруб, телеграмма.

Полеязычие: green – зеленый – жасыл, yellow – желтый – сары, red – красный – қызыл.

Ход занятия.

Сюрпризный момент. Воспитатель сообщает о том, что сегодня утром пришла телеграмма. Предлагает прочитать.

Вос – ль. «Уважаемые, ребята! Просим Вас помочь нам. Наш адрес: Лес – лесок»

-Интересно, что у них там случилось!? Ну что, ребята, поможем лесным жителям?

-Так, на чем же нам отправится в путь, что бы все вместились?

Дети. Поезд, корабль, автобус.

Вос – ль. На автобусе!

Игр. упр. «Вот мы в автобусе сидим» (Железнова)

Под музыку выполняют движения.

Встречают грустную куклу Машу.

Вос – ль. Дети, посмотрите, кто – то сидит и грустит.

Приветствуют куклу и она их в ответ. Рассказывает почему она грустная такая.

Маша. Совсем скоро праздник бабушек и мам...вот забыла как он называется...

Дети. 8 Марта!

Маша. Да, да...точно... Вот... моя сестренка и братишка приготовили подарки, а я не знаю, что подарить.

Вос – ль. Можно сделать открытку, а еще лучше – цветы. Ребята, поможем Маше? Нам поможет – конструктор. Давайте вспомним, из каких частей состоит строение цветка.

Дети. Стебель, листочки, сам цветок.

Вос – ль. Какой цвет конструктора нам понадобится?

Дети. Зеленый, желтый, красный.

Полеязычие: green – зеленый – жасыл, yellow – желтый – сары, red – красный – қызыл.

Приступают к выполнению задания. Наставливают маленькие детали конструктора зеленого цвета друг на друга – 2 шт., после берут побольше конструктор – листочек; еще 2 – 3 маленьких наставливают друг на друга. Цветок: 1 ряд – 2 красного цвета; 2 ряд – 1красный, 1 желтый 1 красный;

З ряд – 2 красного цвета конструктор. Отдают все цветочки кукле Маше. Прощаются.

Вос – ль. Дальше ребята нам на автобусе не проехать, предлагаю пересесть каждому в машину.

Физминутка с элементами пальчиковой гимнастики «Мы шоферы хоть куда!»

Едим, едим на машине, нажимаем на педаль.

Газ включаем – выключаем, смотрим пристально мы в даль.

Дворники счишают капли, влево – вправо...красота!

Ветер волосы ерошит, мы шоферы хоть куда!

Выполняют действие по тексту.

Слышат звук леса. Настороженно прислушиваются, определяют что совсем близко «Лес – лесок».

Встречают белку. Приветствуют ее.

Вос – ль. Белочка, это ты нам отправила телеграмму???

Белочка. Да, это я! Помогите! У нас вчера был сильный ветер и разрушил все наши домики и повалил деревья. По ночам еще очень холодно. Просим построить нам новые домики.

Вос – ль. Так, а строить мы будем из...правильно...счетных палочек. Вспоминают строение дома.

Дети. Фундамент, стены, крыша, окно, дверь.

Вос – ль. Дети, не забываем, что от прочного фундамента зависит прочность постройки.

Приступают к выполнению задания. Строят домики, деревья, солнышко, тучку, забор и т.д. Идет поощрение от имени героя. Появляются остольные жители «Леса – лесочка» (еж, волк, медведь и т.д). Заселяют их в домики. Прощаются. Проговаривают строки из физминутки «Мы шоферы хоть куда!»

Итог занятия.

Вос – ль. Вот мы и вернулись в группу. Давайте вспомним, где мы сегодня побывали и кому помогали.

Вспоминают, кому и чем помогали. Хвалит ребят.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"

Автор: Челогузова Валентина Александровна

Дата: 14.03.2019

Номер свидетельства: 503059

Похожие файлы

Конспект занятия на тему:Математическое путешествие по сказке «Гуси- лебеди"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект занятия на тему:Математическое путешествие по сказке «Гуси- лебеди" "
    ["seo_title"] => string(88) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-matiematichieskoie-putieshiestviie-po-skazkie-gusi-liebiedi"
    ["file_id"] => string(6) "115975"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412183702"
  }
}

Конспект НОД "Подарки осеннего леса" ОО «Музыка»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект НОД "Подарки осеннего леса" ОО «Музыка»"
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-nod-podarki-osienniegho-liesa-oo-muzyka"
    ["file_id"] => string(6) "201034"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428949503"
  }
}

«Зима и зимующие птицы» (для старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности с тяжелым нарушением речи)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "«Зима и зимующие птицы» (для старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей  направленности с тяжелым нарушением речи) "
    ["seo_title"] => string(149) "zima-i-zimuiushchiie-ptitsy-dlia-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-v-ghruppie-kompiensiruiushchiei-napravliennosti-s-tiazhielym-narushieniiem-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "145852"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419003448"
  }
}

Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по конструированию на тему: "Прогулка в лес"»