Конспект занятия по конструированию "Пароход" в средней группе

Подготовил воспитатель МДОУ «Детский сад 50»

Грибанова Татьяна Васильевна

Конспект НОД по конструированию «Пароход» в средней группе.

Цель: Формировать умение создавать изображения предмета из бумажных деталей разной формы и размера.

Задачи:

- закреплять умение пользовать ножницами, кистью и клеем;

- учить ровно вырезать прямоугольные предметы по линиям;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Материал и оборудование: круг из цветного картона, полоски белой и синей бумаги, ножницы, клей, листы белой бумаги, образец теплохода.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку:

По волнам плывёт отважно,

Не сбавляя быстрый ход,

Лишь гудит машина важно.

Что же это?

Дети: ответы детей.

В: Правильно это пароход. Молодцы.

В: Ребята послушайте стихотворение о пароходе.

Рассматривание теплохода, из каких деталей состоит (палуба, труба).

Чтение стихотворения: Людмила Калиновская «Поплывет мой пароход…» (Пароход)

Поплывет мой пароход
В дальние края!
Весело гудит гудок,
И дымит труба!

Солнце светит высоко,
Ветер тучки гонит,
Не догонит пароход
Никакой разбойник!

За бортом волна поёт
Песенку чуть слышно,
И несется пароход
По волне вприпрыжку!

В: Ребята о чем это стихотворение? Где плавает теплоход?

2. Пальчиковая игра "Пароход" (В. Цвынтарный)

            Пароход плывёт по речке.

(Обе ладони поставлены ребро (как ковшик), большие пальцы подняты вверх.)

            И пыхтит он словно печка, пых-пых-пых.

(Кисти сжаты в кулак, 3 раза резко разжимаем, пальцы - в сторону.)

3. Конструирование «Пароход».

Дети вырезают из картона круг, складывают его пополам, затем из белой и синей бумаги вырезаем 2 прямоугольника - палубу, вырезаем два прямоугольника – трубы и приклеиваем, приклеиваем спасательный круг и окна.

Рефлексия: Дети рассматривают свои работы и делятся своими впечатлениями. Выставка детских работ.