Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"

Конспект занятия для предшколы.

Цель: Познакомить с согласным звуком [ щ].

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Бөлімдері\Раздел: Основы грамоты и письма

Тақырыбы/Тема: Звук [щ']. Буквы Щ, щ.

Мақсаты/Цель Познакомить с согласным звуком [щ'], буквами Щ, щ.

Дать представление о том, что звук [щ'] всегда мягкий, правило написания сочетаний ЩА и ЩУ. Учить осознанному чтению. Развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения, отрабатывать навык звукового анализа слова.

Ход занятия:

Мы приветствуем гостей.

Добрых всех учителей.

Всех знакомых, незнакомых,

Добрых, ласковых, веселых.

Звук дождя

-Посмотрите, какие красивые капельки, какие они необычные. Что вы видите на них?( а, у, ю, я, ж, ш, й, ч) Вы знаете, чем буквы отличаются от звуков?

- Что здесь за домики, кто в них живет? (звуки на каз.)

-Ребята, как вы думаете, какие капельки упадут на домик с красной крышей?(Буквы а, у, ю, я обозначают гласные звуки).

- Какие капельки особенные, хитрые? Почему мы называем их «хитрыми»? (ю, я обозначают мягкость согласных звуков, могут обоз начать два звука).

- Какие капельки упадут на домик с синей крышей? Почему их называют «непослушными»?(ж, ш, всегда обозначают твёрдые согласные звуки, «непослушные» в сочетаниях ЖИ-ШИ).

- Какие капельки упадут на зелёную крышу? (й,ч обозначают всегда мягкие согласные звуки).

-Ребята, чем отличаются гласные звуки от согласных? (гласные образуют слоги, при произношении воздух не встречает преград).

2) - Сегодня мы отправимся на рыбалку, где познакомимся с новым звуком и новой буквой. Какой? Вы скоро узнаете. А чтобы рыбалка была удачной вы должны помогать друг другу, быть внимательными, помнить главное правило рыбной ловли - не шуметь.

- Закинем удочку в воду. Вам интересно, какая рыба попадется на крючок?

- Послушайте отрывок из сказки и узнаете, что за рыба попалась на крючок.

Пошёл Емеля на речку. Прорубил лёд, зачерпнул воды в вёдра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку.

- Вот уха будет сладка!

Вдруг щука говорит ему человеческим голосом:

- Емеля, отпусти меня на волю, я тебе сделаю всё, что ни пожелаешь.

- Какую рыбку мы поймали? (Щуку).

-Как называется сказка?(«По щучьему веленью»).

-Какой первый звук в слове «щука»? [щ']

3. - Вот какая вышла вещь,
На удочку попался . . . (лещ) он хочет поиграть с вами в игру «Поймай звук». - Если в слове, которое я произнесу, будет звук [щ'], поднимите руки вверх и назовите где находится этот звук: в начале, в середине или в конце.

Ящик, ключик, , плащ, мяч, щука, туча, лещ.

Артикуляция звука - Давайте вместе произнесем звук [щ']. что вы можете о нем сказать. - Кто знает слова, где этот звук произносится твёрдо? (Таких слов нет). - На что похож этот звук? (На шипение)

- Звук [щ'] шипящий.

Вывод: звук [щ'] согласный, всегда мягкий и не имеет парного твёрдого звука, щипящий

4. - у нас сегодня удачная рыбалка. Мы поймали еще одну щуку.

Звуковой анализ слова «щука» . Нарядим звуки

- Какую рыбу мы поймали? (Щуку.)

- Сколько звуков вы услышали в этом слове?(4)

- Какой первый звук [щ']. (Согласный, глухой, мягкий).

- Как произносится звук [щ']?(Мягко.)

Аналогично наряжаем остальные звуки

5. Физминутка

6. Знакомство с буквой

На что похожа буква?

На расческу Щ похожа,

Три зубца всего? И что же?

Щ играющий щенок.

Кверху лапками он лег!

Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

- Ребята, с буквами Ч и Щ приключилась интересная история, вы хотите узнать.

Жили-были на свете шипящие Ч и Щ, а неподалёку жили гласные У, Ю, А, Я. Жили дружно. И вот однажды решили буквы поиграть в прятки. Выпало галить шипящим. Остальные побежали прятаться. Сидят буквы в потайных местах, ждут, когда их искать будут. Шипящие во все щели заглянули, хорошо ищут, шуршат -нашли уже А и У. Вот только никак не могут найти гласные Ю и Я. Искали, икали, с ног сбились, -до вечера проискали. И вот, спотыкаясь, обиженные, усталые, голодные решили пойти домой. Проходят мимо соседнего домика и видят, что Я и Ю, как ни в чём не бывало, сидят, смеются, телевизор смотрят, чай пьют с пряниками. Обиделись шипящие, с тех пор у них и дружба врозь. Никогда не стоят они вместе, а только так: ЧУ - ЩУ, ЧА - ЩА.

- Нам на крючок попалась еще щука. Она хочет, чтобы мы подружили звук [щ'] с другими звуками.

8. Чтение слогов, слов, текста(слайды)

Печатание буквы. Рыбки хотят посмотреть, как вы умеете писать.

9. - Пока вы писали, на крючок попался лещ. Он принес вам интересное задание. Составить слова из слогов.

10 . - Ребята, сколько сегодня мы поймали рыбы? (2 леща и 3 щуки)

Что можно с ней сделать? Отпустим их домой и прокатимся вместе с ними по волнам. Выполнение графического задания.

Итог занятия

- Наша рыбалка закончилась? Какая буква нам сегодня помогала?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"

Автор: Мустафина Райхан Миндгалиевна

Дата: 16.05.2020

Номер свидетельства: 549986

Похожие файлы

Конспект открытого занятия Основы грамоты и письма Тема: Путешествие в страну Буквозвукию

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект открытого занятия Основы грамоты и письма Тема: Путешествие в страну Буквозвукию"
    ["seo_title"] => string(87) "konspiektotkrytoghozaniatiiaosnovyghramotyipismatiemaputieshiestviievstranubukvozvukiiu"
    ["file_id"] => string(6) "294461"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455644434"
  }
}

Конспект занятия по обучению детей основам грамоты и письма

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект занятия по обучению детей основам грамоты и письма "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-zaniatiia-po-obuchieniiu-dietiei-osnovam-ghramoty-i-pis-ma"
    ["file_id"] => string(6) "190164"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427113850"
  }
}

Конспект занятия по основам грамоты и письма "Звуки Б и Бь, буква Б. Рисование по клеткам" с использованием развивающих игр В.В.Воскобовича.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Конспект занятия по основам грамоты и письма  "Звуки Б и Бь, буква Б. Рисование по клеткам" с использованием развивающих игр В.В.Воскобовича. "
    ["seo_title"] => string(148) "konspiekt-zaniatiia-po-osnovam-ghramoty-i-pis-ma-zvuki-b-i-b-bukva-b-risovaniie-po-klietkam-s-ispol-zovaniiem-razvivaiushchikh-ighr-v-v-voskobovicha"
    ["file_id"] => string(6) "205919"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430056431"
  }
}

Конспект занятия "Звук и буква Щ, щ"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Конспект занятия "Звук и буква Щ, щ""
    ["seo_title"] => string(41) "konspekt_zaniatiia_zvuk_i_bukva_shch_shch"
    ["file_id"] => string(6) "592835"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1638097248"
  }
}

Конспект занятия на тему "Тропинка в страну знаний"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Конспект занятия на тему "Тропинка в страну знаний""
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt_zaniatiia_na_tiemu_tropinka_v_stranu_znanii"
    ["file_id"] => string(6) "409021"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492095662"
  }
}

Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по основам грамоты "Звук [щ']. Буквы Щ, щ"»