Конспект занятия в средней группе На тему: « Моя мамочка - лучше всех»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида №3 « Ромашка»

Конспект занятия в средней группе

На тему: « Моя мамочка - лучше всех»

Подготовила: воспитатель

Тупоногова Т.В.

2018 уч. год

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. 

Задачи:

1.Формировать представления детей о труде и профессиях своих мам. 

2. Развивать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями. 

3. Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку – маме. 

Предварительная работа: Изготовление открыток для мамы.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, послушайте народную мудрость:

«Мама как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет» Как вы думаете, как понимать и растолковать эту народную мудрость? (Ответы детей).

Воспитатель: А сейчас я прочитаю вам стихотворение про маму:

Н.Саконская «Разговор о маме» 

От чистого сердца, простыми словами 

Давайте друзья, потолкуем о маме. 

Мы любим её, как хорошего друга, 

За то, что у нас с нею всё сообща, 

За то, что когда нам приходится туго, 

Мы можем всплакнуть у родного плеча. 

Мы любим её и за то, что порою 

Становятся строже в морщинках глаза. 

Но стоит с повинной прийти головою 

Исчезнут морщинки, умчится гроза. 

За то, что всегда без утайки и прямо 

Мы можем доверить ей сердце своё. 

И просто за то, что она – наша мама 

Мы крепко и нежно любим её! 

Беседа по теме занятия:

Как зовут твою маму? 

Кем она работает? 

Чем ты похож на свою маму? 

Как ты помогаешь ей дома? 

Часто ли ты расстраиваешь маму и какими поступками? 

Чему радуется твоя мама? 

Мы любим маму за её дела, заботу о детях, за её любовь к нам. Когда мама нас поучает, наставляет, чтобы мы поступали правильно, мы не должны обижаться на неё за это, потому что она желает нам добра. 

Обсуждение с детьми жизненных ситуаций. 

Мама возвратилась с работы очень уставшая – твои действия. 

Ты напроказничал в детском саду и был виновником ситуации – как мама отреагирует на это. 

К вам придут гости с детьми, мама готовит угощения – твои действия. 

Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»:

Дети, опираясь на картинки с изображением предметов, называют женские профессии:

врач 

продавец 

парикмахер 

воспитатель 

няня в детском саду 

программист и т.д. 

Воспитатель: А теперь давайте немного отдохнем

Физ. минутка:

Дружно помогаем мама, 

Мы бельё полощем сами. 

Раз, два, три, четыре - 

Потянулись, наклонились. 

Хорошо мы потрудились. 

Пальчиковая гимнастика:

Как у нас семья большая (хлопок) 

Да и дружная такая (хлопок) 

Этот пальчик – дедушка (загибать пальцы руки поочерёдно) 

Этот пальчик – бабушка 

Этот пальчик – папочка 

Этот пальчик – я 

А этот пальчик – мамочка милая моя. 

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Словесная игра «Подбери словечко»:

На плоскостное изображение вазы дети прикрепляют свои цветы и называют слово характеризующее маму: 

мама—самая умная, добрая, ласковая и т.д. 

Итог: О ком мы сегодня с вами говорили? Как вы должны относится к своим мамам?( В конце занятия дети дарят своим мамам заранее изготовленные для них поздравительные открытки «Солнышко для мамы»)

3