Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"

Конспект НОД во 2 мл.гр на тему" Путешествие в мир сказок"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"»

Конспект НОД во 2 мл.гр на тему" Путешествие в мир сказок"

Ход занятия:

1. Орг.момент:

Эй, ребята, не ленитесь!

В круг скорее становитесь.

Справа друг и слева друг,

Улыбнемся всем вокруг!

2. Сюрпризный момент:

-Ребята, сегодня утром, когда я шла на работу, нашла у двери вот это письмо. Чужие письма читать нельзя, поэтому надо решить, нам ли оно адресовано. Вспомните, какой у нас адрес, в каком городе мы живем, как называется наш детский сад,как называется наша группа? Читаю адрес: город Донецк, д/с «Колобок», группа«Гномики». Значит? Письмо адресовано нам? (ответы детей)

-Давайте прочитаем, что же там написано, и от кого пришло письмо (открываю конверт)

А письмо нам прислала Фея из сказочной страны (читаю письмо)

Письмо:

Ребята, я Фея из сказочной страны. У нас случилась беда, Баба-Яга перепутала сказки. И, теперь,в сказках творится беспорядок, чтобы все сказки вернуть на свои места мне нужна ваша помощь.

-Ребята вы хотите помочь Феи вернуть все сказки на свои места?

-Тогда мы с вами отправимся к ней в гости. А на чем, мы отправимся, вы должны догадаться.

-Загадываю загадку.

-Я стучу, стучу, стучу

Далеко тебя качу.

А над речкой, на мосту

Просигналю всем ту-ту!!!

На вокзал тебя привез

Знаешь кто я…? (паровоз)

-Ответы детей.

-Правильно ребята, мы с вами отправимся в путешествие на поезде, вставайте все в дружный паровозик и поехали.

-Едет, едет паровоз

Слышен громкий стук колес.

Паровоз гудит, гудит

И стрелой вперед летит.

Ш-ш…

- Вот ребята мы и приехали в сказочный лес. Посмотрите, какая чудесная поляна, сколько везде цветов.Давайте понюхаем их аромат.

Дыхательная гимнастика “Аромат цветов” - через нос делаем спокойный вдох, задерживаем дыхание и медленно выдыхаем “А - а! ”

А вы знаете, что Сказка – это страна грез и фантазий. Только закроешь глаза, и сказка перенесет тебя в свой волшебный мир. Сказка научит быть смелым, сильным и мужественным, находчивым, трудолюбивым и добрым…

- Походите по полянке, посмотрите, может ещё что – то интересное вы увидите.

( дети замечают конверт под ёлочкой)

- Видимо Баба – Яга приготовила нам испытание.

Воспитатель открывает конверт

- Какие – то картинки непонятные. Может, вы догадаетесь, для чего они.

Детям предлагается игра «Что перепутал художник?» (по сказкам)

- Здорово ребята! С этим заданием вы справились.

-Отправляемся дальше на следующую станцию.

-Едет, едет паровоз

Слышен громкий стук колес.

Паровоз гудит, гудит

И стрелой вперед летит.

ш-ш…

-Ребята, внимательно посмотрите, вы ни чего здесь странного не видите?

(Ответы детей)

-Смотрите на елочки у нас листики, а скажите, могут у нас на елочке расти листики (ответы детей)

-А давайте посмотрим, может елочка с листиками то волшебная.

-Смотрите ребята, на листиках написаны загадки, нам нужно с вами их разгадать, это, наверное, Баба-Яга заколдовала нашу елочку.

-Загадываю загадки.

- Удивительный народ!

Вместе вышли в огород,

Вот друг - друга держат крепко,

Потянули.…Вот и ….

-Хрю-хрю-хрю-каких три братца

Больше волка не боятся,

Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный…

-Убирайся, косолапый!

Но на крышу он полез,

Задрожал зеленый лес,

Все пустились на утек,

Поломался….

-Хорошо ребята, и с этим заданием вы справились.

Отправляемся на следующую станцию:

-Едет, едет паровоз

Слышен громкий стук колес.

Паровоз гудит, гудит

И стрелой вперед летит.

Ш-ш.

Воспитатель: Ребята, кто это нас встречает? Мышка почему-то плачет. Давайте спросим у неё, что случилось.
Мышка: Здравствуйте, ребята! Художник, который рисовал сказки, забыл дорисовать некоторых героев и теперь дети не смогут прочитать новые сказки.
Воспитатель: Поможем мышке дорисовать сказочных героев? Но прежде чем приступить к заданию, давайте разомнем наши пальчики:

Воспитатель (фея): Спасибо, ребята, помогли вернуть героев в свои сказки и навести порядок в сказочной стране. Воспитатель: Ребята, нам пора обратно в детский сад. Ходят сказочки по свету, чтобы их читали дети, В сказках чтоб добру учились, И как в доброй сказке жили. Сказочки кончаются, С детками прощаются.

Воспитатель: А теперь закроем глазки. Раз, два, три, четыре, пять, попадем мы в сад опять! Воспитатель: Понравилось вам путешествие? Где мы были? Кому помогали? Какие сказки мы помогли найти? (Подведение итогов).

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"

Автор: Жиляева Анна Владимировна

Дата: 17.10.2020

Номер свидетельства: 560345

Похожие файлы

Конспект по формировать элементарные математические представления с использованием инновационной технологии. Тема «Путешествие в сказку.»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Конспект по формировать элементарные математические представления с использованием инновационной технологии. Тема «Путешествие в сказку.»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_po_formirovat_eliemientarnyie_matiematichieskiie_priedstavlieniia_s_is"
    ["file_id"] => string(6) "462587"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1521477605"
  }
}

открытое занятие по ознакомлению с окружающим миром "Путешествие по зимним месяцам"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "открытое занятие по ознакомлению с окружающим миром "Путешествие по зимним месяцам""
    ["seo_title"] => string(88) "otkrytoiezaniatiiepooznakomlieniiusokruzhaiushchimmiromputieshiestviiepozimnimmiesiatsam"
    ["file_id"] => string(6) "279826"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453293246"
  }
}

Конспект ООД по развитию речи в первой младшей группе на тему: "Курочка Ряба"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект ООД по развитию речи в первой младшей группе на тему: "Курочка Ряба""
    ["seo_title"] => string(79) "konspekt_ood_po_razvitiiu_rechi_v_pervoi_mladshei_gruppe_na_temu_kurochka_riaba"
    ["file_id"] => string(6) "551239"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1590343774"
  }
}

Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия во 2 младшей группе на тему " Путешествие в мир сказок"»