Конспект игрового занятия "Осенние листья"для детей раннего возраста (познавательное развитие"

Конспект НОД совместно с родителями и детьми раннего возраста. (Из опыта работы Центра игровой поддержки родителей …)

Светлана Евгеньевна Саяпина 

Конспект игрового занятия

«Осенний листопад»

Цели:

• создавать условия, способствующие эмоциональному сближению взрослых и детей;

• развивать в детях умение слушать внимательно;

• способствовать развитию координации движений.

Задачи для родителей:

• учить включаться в игру детей;

• стимулировать и поддерживать у ребенка интерес к происходящему с помощью игровых ситуаций.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

II. Приветствие:

Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться «Доброе утро!»

Воспитатель: «Давайте с вами поздороваемся».

III. Утренняя разминка.

Дети вместе с родителями выполняют движения по тексту:

Мы топаем ногами: топ-топ-топ,

Мы хлопаем руками: хлоп-хлоп-хлоп,

Качаем головой.

Мы руки поднимаем: вверх-вверх-вверх,

Мы руки разведем

И побежим кругом.

IV. Игровая мотивация.

Воспитатель показывает листик: «Что это?... А хотите, я расскажу вам интересную историю?»

«Жили себе листочки на дереве, поживали. Пришла осень, покрасила листочки желтой и красной краской. Стали листочки еще красивее. Но вдруг подул сильный осенний ветер, сорвал листочки с веточки и закружил в веселом хороводе».

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Красные, желтые листья

По ветру вьются, летят.

V. Подвижная игра «Разноцветные листочки».

Детям и взрослым раздаются листочки, и они все вместе выполняют движения в соответствии с текстом (кружатся, бегают, приседают).

VI. Практическая деятельность.

Воспитатель предлагает собрать и разложить все листочки в две корзины по величине: в большую корзину – большие, в маленькую – маленькие.

VII. Поощрение.