Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие в страну профессий»

Конспект итогового развлечения «Путешествие в страну профессий» 

Учитель-логопед: Писарева А. С.,

Воспитатель: Левочкина С. В.

Цель: закрепление знаний о профессиях, их значении в жизни людей.
Задачи:
- расширять знания детей о профессиях людей;
- активизировать речь, расширять словарь, развивать внимание, мышление, игровые навыки детей;

- учить употреблять в речи существительные в форме творительного падежа; - развивать умение образовывать слова, обозначающие женские профессии с суффиксом –иц-, -ниц-;

- познакомить детей с образованием сложных слов, обозначающих профессии;

- воспитывать мотивацию к обучению, познавательную активность, эмоциональные чувства, умение работать в коллективе;

-развивать смекалку,   познавательный интерес, наблюдательность и любознательность;

- развивать высшие психические функции;

- воспитывать интерес и уважение к людям разных профессий.

Образовательная область: познавательно-речевая.

Материалы и оборудование: проектор, экран для показа презентации, д/и «Кому что нужно», форма одежды к игре «Определи профессию», д/и «Разрезные картинки».
Предварительная работа: разучивание загадок о профессиях, рассматривание иллюстраций о разных профессиях, беседы и чте­ние художественной литературы по теме, проведение дидактических игр.

Ход мероприятия:

1. Встреча с героем.
Воспитатель:

- Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие, потому что в гости пришел веселый герой. Хотите узнать кто он?
1 слайд (на экране появляется Незнайка)

- Кто это, как его зовут? (Незнайка) Как вы думаете, зачем Незнайка пришел? (Ответы детей)
Незнайка:
Добрый день, мои друзья,
За помощью пришел к вам я!
Сложный выбор у меня,
Кем в жизни стать не знаю я.
Помогите, расскажите,
Профессию мне подберите.
- Ребята, Незнайка весной заканчивает школу, а кем стать, на какую профессию идти учиться, не знает. Расскажем ему о разных профессиях и поможем с выбором.
2. «Путешествие по стране профессий»
- Я буду загадывать загадки о профессии, если вы отгадаете, то она появится на экране.
Он в халате белом,
Лечит все болезни смело,
У него рецепт возьми,
И в аптеку, быстрей беги. (Врач)
2 слайд (на экране врач)

- Что делает доктор, врач? (лечит, выписывает рецепт, делает уколы). 
Ребята, но болеют не только люди, но и животные, как называется доктор, который лечит зверей? (Ветеринар) Появляется картинка ветеринара.

Кто детей учит читать, писать, 
Чтобы умными стать? (Учитель)
3 слайд (на экране учитель)
- Что делает учитель? (учит, рассказывает, читает книги, любит детей)
Нам даёт товар и чек,
Не философ, не мудрец,
И не суперчеловек,
А обычный ... (Продавец)
4 слайд (на экране продавец)

- Что делает продавец? (продает, дает чек, раскладывает товар, складывает продукты)
В руки ножницы возьмет,
Волшебной расческой взмахнет.
Станешь ты совсем другой,
Красивый, молодой! (Парикмахер)
5 слайд (на экране парикмахер)

- Что делает парикмахер? (стрижет, расчесывает, накручивает волосы, моет голову, красит волосы)
- Без этой профессии никак нельзя, ведь он строит всем дома. (Строитель).
6 слайд (на экране строитель)
- Что делает строитель? (строит, пилит, стругает, красит)
- Строительных профессий очень много, какие вы знаете? (маляр, плотник, крановщик, столяр, штукатурщик). Назовите строительные профессии, которые вы видите на экране (маляр, плотник, каменщик, крановщик).
Кто, скажите мне, такой.
Охраняет наш покой?
За порядком он следит.
Хулиганить не велит. (Полицейский)
8 слайд (на экране полицейский)

- Что делает полицейский? (Охраняет, помогает, ловит преступников)
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Ароматные котлеты,
Салаты, винегреты. (Повар)
9 слайд (на экране повар)

- Что делает повар? (Готовит, жарит, варит, режет)
Ежедневно спозаранку,
В руки он берет баранку.
Крутит, вертит так и сяк,
Но не съест ее никак. (Шофер, водитель)

10 слайд (на экране шофер)
3. Игра «Кем ты будешь?»

Логопед:

- Я предлагают вам самим превратится в людей разных профессий, но для этого надо закрыть глаза. Вы согласны? (логопед надевает на детей головные уборы представителей разных профессий). Ребята, открывайте глаза. На тебе каска строителя, кем ты стал? (Строителем). На тебе колпак повара, кем ты стал? (Поваром). На тебе шляпа художника, кем ты стал? (Художником). На тебе шапочка врача, кем ты стал? (Врачом). На тебе фуражка полицейского, кем ты стал? (Полицейским).

4. Игра «Найди инструмент».

Логопед:

-Ребята, скажите, все ли у нас для работы или чего не хватает? Конечно, нам не хватает инструментов. Посмотрите, у меня в коробочке лежат инструменты для разных профессий. Сейчас вы по очереди выберите нужный и скажите, чем вы будете работать. (Я буду работать… шприцом, градусником; ножом, половником; кисточкой, красками; свистком, жезлом). Логопед:

-Молодцы, ребята! Теперь вы настоящие профессионалы. Скажите, а чем пользуются в работе люди других профессий? Чем работает парикмахер, продавец, учитель, дворник, портной/швея?»

5. Упражнение «Подбери действия»:

Логопед:

- Ребята, а теперь давайте назовем как можно больше слов – действий,

что можно делать этими инструментами?

Карандашом, кистью (что делают?), ножницами (что делают?), расческой

(что делают?), лопатой (что делают?), метлой (что делают?), иголкой (что

делают?) — …

6. Игра «Мастерицы».

Логопед:

- Этими инструментами могут работать не только, мужчины, но и женщины. Как же нам назвать их профессии? Он певец, а она… певица (11 слайд); он летчик, а она… летчица (12 слайд); он художник, а она… художница (13 слайд); он учитель, а она… учительница (14 слайд); он писатель, а она… писательница (15 слайд); он проводник, а она… проводница (16 слайд); он фокусник, а она… фокусница (17 слайд).

7. Игра «Поправь Незнайку»

Незнайка:

Спасибо, вам, друзья. Теперь я все узнал о профессиях и все запомнил:

• Врачу нужны бинты, вата, шприц, кастрюля.

• Повару нужны кастрюли, сковорода, руль, поварешка (половник).

• Водителю нужны шприц, машина, руль, насос.

• Портному нужны ножницы, молоток, мел, иголка.

• Дворнику нужны лопата, ножницы, метла, лом.

• Врач варит суп.

• Дворник водит машину.

• Шофер убирает двор.

• Повар лечит людей.

• Портной чинит сапоги.

• Сапожник шьет одежду.

18 слайд (на экране Незнайка)
Незнайка:
Вот спасибо мои, друзья,
В гости к вам пришел не зря!
О профессиях мне рассказали, 
Показали и назвали.
- А кем решил стать я, угадайте? (На экране появляется картинка с тортом)

Дети: - Кондитером.
Воспитатель: - Незнайка большой сластена, поэтому и выбрал такую сладкую профессии – кондитер.
Дети прощаются с Незнайкой.

8. Игра «Сложи картинку».

А на прощание Незнайка вам дарит игру «Сложи картинку», в ней вы сможете повторить названия профессий и даже, может быть, выберете себе профессию(Каждый получает разрезную картинку с изображением людей разных профессий).