Конспект ООД "Дружные малыши"

Занятие (часть квест-игры) «Дружные малыши»

Группа раннего возраста 2-3г.

Воспитатель: Горелова Р.Р.

Цель: Формирование у детей представления о нравственном понятии – дружба.

Задачи:

- создать положительный настрой у детей;

- закрепить понятие, что такое дружба;

- расширять словарный запас, кругозор, представление об окружающем мире.

Оборудование и материалы:

Пальчиковый театр «Теремок», заготовки для коллективной работы «Дружные ладошки» (ватман, вырезанные детские ладошки – красный, желтый, синий, ладошки взрослого – оранжевый, зеленый, фиолетовый).

Предварительная работа:

Беседа о дружбе;

Прослушивание песен, сказок о дружбе.

Ход:

Доброе утро, глазки!

Вы проснулись?

(потереть глазки, сделать бинокль и посмотреть друг на друга)

Доброе утро, ушки!

Вы проснулись?

(погладить ушки, приложить ладошки за уши, «уши слона»)

Доброе утро, ножки!

Вы проснулись?

(погладить коленки, прыжки на месте)

Доброе утро, ручки!

Вы проснулись?

(погладить ручки, похлопать в ладошки).

Доброе утро, дети!

Мы проснулись!

(поднять руки вверх, помахать).

Здравствуйте, дружок, (руку ребенку справа)

Здравствуй, дружок, (руку ребенку слева)

Скорей становись со мною в кружок!

Давай улыбнемся и скажем : «Здравствуйте!»

Солнцу: «Здравствуй!»

Гостям всем: «Здравствуйте!»

Дорогие мои вы все молодцы!

Мы проснулись, поздоровались. Давайте мы вместе сядем за стол и посмотрим, что у нас тут интересного.

Дети, что вы здесь видите? (ладошки, ручки)

А посмотрите сколько пальчиков и все они на одной ручке. А вы можете назвать какого они цвета? (Да. Жел., кр., гол.). Какие вы молодцы! А посмотрите какие еще ладошки есть у нас (достать ладошки взрослого). Какие они? (большие). А чьи они? (ваши, взрослого). Молодцы! Значит ручки могут быть какими? (большие, маленькие). А еще? (разноцветные). Давайте вместе с вами сложим дружный хоровод из наших ладошек (клеим ладошки по кругу). Посмотрите какой яркий, красивый, дружный хоровод у нас получился!

А теперь и мы с вами дружно возьмемся за ручки.

Ровным кругом,

Друг за другом,

Мы идем за шагом шаг.

Раз, два! Раз, два! (ходьба на месте)

Дружно хлопаем в ладоши

Раз, два! Раз, два!

Поднимаем ручки

К солнышку и тучке.

Вдоль дорожки теремок

Он не низок, не высок (присели на палас).

А вы знаете такую сказку «Теремок»? (Да). Вы мне поможете ее рассказать? (Да)

Сказка «Теремок» - пальчиковый театр.

Тут и сказочке – конец!

Какие же дружные звери в лесу! Поместились все в домике, который построили вместе.

Дети, и мы с вами молодцы! Ведь, правда? (Да). Мы вместе поиграли, сделали хоровод дружбы, послушали замечательную сказку. Посмотрите, какие мы с вами разные, вы – маленькие, мы – большие, есть мальчики, есть девочки. И в сказке все звери были разные. Какие звери там были? (Лягушка, лиса, волк, медведь, заяц). Правильно. Вот и мы со всем справились вместе, дружно! Мы – друзья! Скажем друг другу – спасибо! Гостям – спасибо! До свидания! До новых встреч! За ваши старания и крепкую дружбу вас ждет сюрприз. Его принесли звери из нашей сказки!