Конспект ООД по конструированию на тему: "Домик для Мышки-норушки"

Цель: закрепление умений создавать из строительного материала простейшие модели реальных объектов.

Задачи:

Образовательные: Развивать умение сооружать постройку с использованием кирпичиков и призмы. Выполнять простые действия с предметами, выполнять движения вслед за воспитателем.

Развивающие: Развивать координацию движений рук, внимание, мышление.

Воспитательные: Воспитывать любовь к животным, развивать познавательный интерес.

Материалы и оборудование: кубик и призма на каждого ребенка, игрушка-мышка (мягкая игрушка).

Ход работы

Воспитатель: Ребята, смотрите, кто к нам пришел в гости?

Дети: Это мышка!

Воспитатель: Мышка-норушка прибежала ко мне и жалуется, что Лисичка сломала ее домик и теперь ей негде жить. Бедная Мышка! Давайте ребята пожалеем, поддержим мышку. Как мы это сделаем?

Дети: Иди сюда, Мышка-норушка, мы пожалеем тебя, поможем тебе.

Воспитатель: Давайте перед тем как помочь кошечке мы поиграем:

Мы шли-шли-шли, чернику слева нашли (идут, останавливаются приседают влево),

Сели, поели и дальше пошли (встают, подтягиваются),

Мы шли-шли-шли, грибы справа нашли (идут, останавливаются приседают вправо),

Взяли в корзинку и дальше пошли (изображают, что наполняют корзинку).

Воспитатель: Чтобы наш новый друг больше не грустил один в холодном лесу, нужно построить ему домик. Поможем Мышке?

Дети: Да.

Воспитатель: Смотрите, я вам приготовила строительный материал. Вот это кубик. (Показывает).

Покажите мне свои кубики и скажите «это кубик».

Дети: Кубик.

Воспитатель: Следующая фигура будет у нас крышей. (Показывает). Это призма. Покажите мне, из чего мы будем строить крышу? Молодцы!

Возьмите кубик и поставьте его на стол. Это у нас будет комната для Мышки. А теперь возьмем призму и поставим сверху. У домика теперь есть крыша, которая спасет мышку от холода и дождя. (Воспитатель ставит на кубик призму, а дети повторяют действие педагога).

Вот какие красивые домики у нас получились! Давайте полюбуемся ими. Мышка сейчас пройдет по всем домикам и выберет себе новое жилище. Не может выбрать, все ей нравятся! Мышка пищит от восторга. Слышите?

Дети: Пи-пи-пи.

Воспитатель: Я вам прочту стихотворение:

Мышкин нос торчит из норки:

Сладко пахнут хлеба корки!

Вкусно корочкой хрустишь,

Может, мышку угостишь?

Давайте попрощаемся с Мышкой-норушкой. Она устала и хочет отдохнуть в своем новом домике. Скажите «до свидания».

Дети: До свидания.

Воспитатель: Молодцы ребята, мы с вами сегодня хорошо поработали.