Конспект ООД по конструированию на тему: "Домики для животных"

Программное содержание:
Задачи:
1.Образовательные: учить детей строить домики, правильно называть знакомые детали строительного набора, играть со своими постройками.
2.Развивающие: развивать умение анализировать объект, видеть основные части и детали, составляющие сооружение; развивать крупную и мелкую моторику; развивать конструкторские навыки, пространственное мышление.
3.Воспитательные: воспитывать самостоятельность и желание помочь другим.

Методы и приемы:
Вводная часть: сюрпризный момент, обследование, образец.
Основная часть: совместное строительство домов с детьми.
Заключительная часть: обыгрывание детских построек.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций домов в книгах. Ознакомление во время прогулок с архитектурными строениями, деталями постройки (стены, крыша, окна).

Индивидуальная работа: помочь Свете построить домик.

Материалы: набор строительного материала на каждого ребенка, образец постройки, игрушки диких животных.
Ход работы:
Воспитатель: Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости?
Дети: Заяц, Волк, Лиса.
Воспитатель: Посмотрите какие они грустные. Как вы думаете, почему?
Дети: Они замерзли, проголодались.
Воспитатель: Оказывается им в лесу негде укрыться от снега и ветра, у них нет домиков. Звери пришли попросить нас о помощи. Они хотят, чтобы мы построили для них новые дома. Хотите им помочь?
Дети: Да.
Воспитатель: А из чего можно построить домики для животных?
Дети: Из строительного материала.
Воспитатель: Правильно, их можно построить из строительного материала. Посмотрите, какой домик из строительного материала построила я. А из каких деталей построен домик?
Дети: Из кирпичиков, кубиков, крыши – призмы?
Воспитатель: А что есть у домика? Из каких частей он состоит?
Дети: Крыша, окна, стены.
Воспитатель: Из чего построены стены?
Дети: Из кубиков.
Воспитатель: А крыша из чего? Как правильно называется эта деталь? Давайте скажем все вместе: «Призма».
Дети: Призма.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите построить такие домики для животных?
Дети: Да.
(Дети выбирают животного, для которого они будут строить свой дом).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, у вас на столах лежит строительный материал. Давайте назовем детали, которые там есть?
Дети: Кубики, призмы, кирпичики.
Воспитатель: Ну что, готовы к строительству?
Дети: Да.
Воспитатель: С чего вы начнете строить домик?
Дети: Со стен.
Воспитатель: Правильно, сначала нужно построить стены, окно, а потом крышу.
- Света, сначала построй стены, а потом крышу.
Воспитатель: Ребята, какие замечательные домики вы построили! В них уже можно заселять зверей! Посмотрите, как радуются они своим новым домикам.