Конспект сюжетного физкультурного занятия во 2-й младшей группе по сказке "Волк и козлята"

Конспект открытого сюжетного физкультурного занятия во 2-й младшей группе по сказке "Волк и козлята"


Задачи:

- Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий, развивая внимание, реакцию на сигнал воспитателя; в ползании, развивая координацию движений; в равновесии.

- Развивать двигательные умения в перешагивании через шнур.
- Формировать чувство уверенности в преодолении препятствий.

- Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в занятии.

Предварительная работа: Чтение сказки, рассматривание иллюстраций. Оборудование: флажки - по два на каждого ребёнка; Волк – театральная кукла; шапочка «Козы» для воспитателя, шапочки «козлят» - для детей; бубен.

Ход занятия.

Вводная часть:

Воспитатель: Дети, вы сказки любите? (да). Чтобы в сказке очутиться, нужно всем нам покружиться. Покружились, покружились и в козлят мы превратились! (дети кружатся, им надевают шапочки козлят, воспитатель – шапочку Козы).­

Стоит в лесочке теремок, дверь закрыта на замок.
В домике козлята спят, сладко носики сопят.

Коза:­ Пора, козлятушки, вставать!
Зарядкой утро начинать!

За мною дружно вы шагайте,

Свои ножки разминайте.­

Ходьба в колонне по одному.

Друг за другом все шагаем,

Сейчас немножко поиграем:

Как скажу я вам «Лягушки!»,

Будем прыгать, как квакушки.

Скажу «Бабочки!» - всем стать

И крылышками помахать.

Ходьба с выполнением заданий.
Бег детей с переходом на ходьбу.

Коза: Все флажки мы разбираем.

Зарядку делать продолжаем!

Общеразвивающие упражнения с флажками.

1. Флажки вверх мы поднимаем.

И тихонько опускаем.

Поднимаем, опускаем,

Поднимаем, опускаем,

Силу в мышцы набираем!

/ Ноги на ширине ступни, флажки в обеих руках внизу. Поднять флажки вверх, руки прямые; опустить флажки, вернуться в исходное положение/

1. Флажки к плечам и поворот,

Рука за головой идёт.

/ ноги на ширине плеч, флажки у плеч. Поворот вправо, правую руку вправо, выпрямиться, вернуться в исходное положение. То же влево. – по 3 раза/

1. Флажки за спину уберите.

Нагнитесь, вправо – влево помашите.

Флажки ещё раз уберите,

И снова дружно помашите.

Ещё три раза повторите.

/Ноги на ширине плеч, руки с флажками за спиной. Наклониться вперёд – вниз и помахать флажками вправо и влево. Выпрямиться, вернуться в исходное положение – 5 – 6 раз/

1. Флажки внизу у нас и вот

Взмах делаем вперёд – назад – вперёд.

Флажки внизу и повторяем,

Флажками весело играем.

/Ноги на ширине ступни, флажки внизу. Взмах флажками вперёд – назад – вперёд. Выпрямиться, вернуться в исходное положение. – 4 – 5 раз/

1. Теперь с флажками мы шагаем,

Друг за другом успеваем.

Закончена зарядка наша,

Флажками ещё раз помашем:

Как птицы машут крыльями.

И как пловцы гребут на вёслах.

Молодцы!

Флажки в корзину уберите.

Вдоль коврика все встаньте и на маму посмотрите.

Коза: Мои милые сыночки и послушненькие дочки,
Мама в лес густой пойдет, грибов, ягод принесет.
Двери на засов вы закрывайте

И на мамин голосок лишь открывайте.
/ Коза уходит /

Коза мама в лес ушла, а козлята, вот дела, стали бегать и резвиться, ползать, прыгать, веселиться.

Основные виды движений:

Воспитатель: Ползли они, как паучки, шагали, словно великаны, потом хлопок и до зари всё повторяли неустанно.

/ Ползание колонной по доске с опорой на ладони и колени.

Перешагивание через шнур.

Хлопок над головой - всё повторить 2 – 3 раза/

Воспитатель: Потом по дощечке шагали и на средине приседали.

/Ходьба в умеренном темпе на небольшом расстоянии друг от друга – руки в сторону, свободно балансируют, помогая устойчивому равновесию. На середине – остановка, выполнение приседа и продолжение ходьбы/

Воспитатель: Волк в это время мимо пробегал

И шум веселья в доме услыхал.

Решил козлят он обмануть,

Заставить двери отомкнуть.

Но голос поменять он не сумел

И толстым голосом запел.

Волк: Козлятушки - ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.

Ваша мама пришла,

Молочка принесла.

Воспитатель: Но козлята внимательны были.

Голос мамы они не забыли.

Волка тотчас козлята узнали

И звонить в колокольчик по очереди стали.

/ Игра « Позвони в колокольчик» - дети движутся колонной и по мере приближения к колокольчику, привязанному веревкой к палочке, подпрыгивают, стараясь достать до колокольчика/

Воспитатель: На звон колокольный Коза прибежала

И волка хитрого прогнала.

Коза: Вы, козлятки, молодцы,

Не испугались волка, удальцы.

Всех, ребята, вас хвалю,

Очень всех я вас люблю!

Заключительная часть:

Воспитатель: Вот и сказочке конец.

Каждый из вас тоже молодец!

Как вы ловко все шагали,

Ползали, прыгали, маршировали.

По тропинке ещё раз

Дружно мы пройдём сейчас.

Ножки дружно все шагают,

Ручки тоже помогают.

/Ходьба по кругу./

Воспитатель: А теперь пора проститься, в группу нужно возвратиться.