Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по художественной литературе Чтение и пересказ казахской народной сказки «Верблюжонок»»
Ұйымдастырылған оқу – әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности «___»______________
Білім беру саласы/ Образовательная область: коммуникация
Бөлімі/ Раздел: художественная литература
Тақырыбы/ Тема: Чтение и пересказ казахской народной сказки «Верблюжонок»
Мақсаты/ Цель: Пересказывать сказку с помощью вопросов воспитателя.
Міндеттері/ Задачи: 1. Формировать умение воспроизводить содержание сказки с помощью вопросов воспитателя. Обогащать словарь детей словами, обозначающими действия.
2. Развивать мышление, память. 3. Воспитывать доброту и щедрость.
Құрал - жабдықтар/ Оборудование:игрушка верблюжонок, картинки по содержанию сказки
Қызметтіқ
кезендері
Этапы
деятельности
Тәрбиешінің әрекеттері
Действия воспитателя
Балалардың
әрекеттері
Деятельность
детей
Есеп
Учет
1. Мотивациалық түрткі
болатын
Мотивационно -
побудительный
2. Ұйымдық -
іздену
Организационно-поисковый
3. Рефлекстік-түзету
Рефлексивно-коррегирующий
Пусть наша добрая улыбка Согреет всех своим теплом, Напомнит нам, как важно в жизни Делиться счастье и добром!
- Вы любите сказки?
- Скажите, какие сказки вы знаете?
-У меня книжка, в ней живут казахские сказки.
Проводит беседу о том, что такое сказка, какие виды сказок бывают, поясняет, что сказки это один из жанров устного народного творчества. У каждого народа есть свои сказки.
- Я предлагаю вам послушать казахскую народную сказку «Верблюжонок»
Воспитатель читает сказку.
Беседа по содержанию.
Полингвальный компонент:верблюжонок – бота, camel
- Как называется сказка?
- Куда убежал верблюжонок
- Когда наступила ночь кого испугался верблюжонок?
- Сколько человек заспорили о том кому принадлежит верблюжонок?
- Кто помог разрешить их спор?
Физминутка «Дождик»
Капля раз, капля два
Очень медленно сперва,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом
Мы зонты свои раскрыли
От дождя себя укрыли
Словарная работа: жадность, щедрость
Предлагает пересказать сказку при помощи наводящих вопросов воспитателя.
Подводит итог занятия с помощью вопросов:
-С какой сказкой мы познакомились?
-Что вам больше запомнилось вам в этой сказке?
Приветствуют друг друга
Да
Репка, Теремок, Три медведя, Колобок и т.д.
Рассматривают книгу сказок.
Внимательно слушают
Повторяют, запоминают
«Верблюжонок»
в степь
Волков
Два
Судья
Дети выполняют движения в соответствии с текстом
Пересказывают
«Верблюжонок»
Отвечают на вопросы
Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Білу/ Знать: содержание казахской народной сказки «Верблюжонок».
Түсіну/ Понимать: взаимосвязь между содержанием и названием произведения.
Қолдану/ Применять: полученные навыки в жизнедеятельности.
Глупый верблюжонок убежал в степь. Пока сыт был и солнце грело, он прыгал и весело кричал: — Крхммс — хх!.. Но когда солнце скрылось, и он захотел есть, грустно стало. А как волки в кустах завыли «У-у-у-у!», страшно стало верблюжонку, и он заплакал. Бегает в темноте, слезы роняет на землю, а кричать сильно боится, волки услышат — съедят. Волки на ветру чуют запах верблюжонка и на все голоса перекликаются: — Вкусное мя-я-со! Молочный верблюжонок! Не жалея своих тонких ног, бегал верблюжонок, спасаясь от волков. Эта страшная ночь показалась верблюжонку длиннее всей прожитой жизни. Но вот наступило утро, и солнце снова взошло. Убежали волки и спрятались в овраге. Обрадовался верблюжонок солнцу. Крик верблюжонка услышали в юртах, и два человека прибежали к нему. Верблюжонок увидел людей и бросился к ним со всех ног. К одному приласкается, к другому бросится — радости нет конца. — Это мой верблюжонок! — сказал один. — Нет, мой. Видишь, он ко мне подбежал,— перебил второй. Заспорили тут два человека о глупом верблюжонке. Тогда решили идти к судье, о мудрости которого говорили по всей степи. Едыге — так звали этого судью — выслушал их спор и сказал: — Приведите ваших верблюдиц. Когда хозяева пригнали верблюдиц, Едыге спрятался за кучу кизяка и завыл волком. Верблюдицы подняли головы, а верблюжонок закричал. На крик верблюжонка из стада выбежала верблюдица и стала облизывать его. А другие верблюдицы с места не сошли. Верблюжонок жадно стал сосать материнское молоко. Едыге подозвал хозяина верблюдицы и сказал: — Ну, теперь веди верблюдицу домой. Хозяин повел верблюдицу. Сытый верблюжонок, ласкаясь, побежал рядом с матерью. — А ты злой хозяин,— сказал Едыге второму человеку,— Чье бы молоко стал сосать этот верблюжонок у тебя? Иди домой и помни, что жадность — преддверие всякого зла.