Конспект занятия "Шарики для Мишутки" в первой младшей группе

Занятие по рисованию в первой младшей группе

Тема: «Воздушные шарики для Мишутки»

Цель: учить детей рисовать цветными карандашами.

Программные задачи:

1. Учить детей правильно держать карандаш в правой руке, не прорывать лист бумаги. Закреплять знание красного цвета

2. Развивать

3. Воспитывать

Материалы: цветные карандаши красного цвета, белые листы бумаги альбомного формата с наклеенными силуэтами игрушки-Мишутки и нарисованными ниточками.

Предварительная работа: игры с игрушками, рассматривание картинок с изображением воздушных шариков.

Содержание занятия

1.Воспитатель вносит в группу игрушечного Мишутку, который держит в лапе красный воздушный шарик.

Мишутка: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой у меня красивый воздушный шарик».

Восп-ль замечает, что Мишутка грустный.

Вос-ль: Мишутка, почему ты грустный, что случилось?

Мишутка: Шел я со своими друзьями к вам в гости по лесу и у каждого из нас было по шарику, как подул сильный ветер и унес шарики у моих друзей.

Восп-ль: Не грусти, Мишутка, мы тебе поможем. Ребята, вы хотите помочь Мишутке и его друзьям? (Ответы детей) А как мы можем помочь? (Ответы детей) Мы можем нарисовать для Мишутки и его друзей шарики. Но прежде чем будем рисовать хотите поиграть?

2.Игра «Мишка косолапый».

Восп-ль: Молодцы, ребята, повеселили Мишку, а теперь садитесь за столы. Восп-ль: Кто знает, какого цвета шарик? (Ответы детей) Красного, поэтому и карандаши у нас красного цвета. У Мишутки много друзей, и они очень хотят, чтобы вы нарисовали им красные воздушные шарики. Шарики надо «привязать к ниточкам, а то они улетят. Я вам покажу, как надо нарисовать шарик и «привязать к ниточке».

Воспитатель вместе с Мишуткой показывает прием изображения круга. Он дает каждому ребенку красный карандаш, показывает, как его надо держать в правой руке. Затем дети рисуют шарики, «привязывая их к ниточкам». В процессе рисования воспитатель напоминает, что можно нарисовать большие и маленькие воздушные шары. Мишутка радуется вместе с детьми, когда появляется много красных воздушных шаров.

3.Воспитатель вывешивает детские работы на магнитную доску.

Восп-ль: Ребята, что мы с вами рисовали сегодня? (Ответы детей)

Правильно, ребята, шарики. Шарики какого цвета? (Ответы детей)

А для кого мы рисовали шарики? (Ответы детей)

Мишутка: Спасибо вам, ребята! Теперь у моих друзей есть красивые воздушные шарики. Какие вы молодцы, вы так старались их нарисовать. За это я хочу подарить вам воздушные шарики. Довольные подарком от Мишутки дети уходят с занятия.