Конспект занятия по художественной литературе в подготовительной группе

Образовательная область "Социум". В помощь коллегам

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по художественной литературе в подготовительной группе»

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Образовательные области: социум.

Раздел: Художественная литература.

Тема: Чтение казахской народной сказки «Жадный бай и Алдар Косе».

Задачи: Продолжать знакомить детей с казахским устным народным творчеством - бытовой сказкой; учить внимательно слушать, делать выводы, обмениваться впечатлениями; развивать мышление, внимание; закрепить названия национальных блюд; воспитывать интерес к сказочному персонажу - Алдару Косе.

Словарная работа: Прореха, потчевать.

Билингвальный компонент: ата, әже, ана, әке, аға, әпке.

Оборудование: Волшебная шкатулочка с золотым ключом, дидактическая игра «День-ночь», Азбука-тетрадь.

этапы	действия воспитателя	деятельность детей	результативность
этапы	действия воспитателя	деятельность детей	+	-
1.Мотивационно - побудительный	Воспитатель: - Давайте поздороваемся друг с другом. Сейчас я повернусь к тому, кто стоит справа от меня, назову его по имени и скажу, что я рада видеть его. Он повернется к соседу справа и сделает то же самое и так далее, пока круг не завершится, дойдя до меня.	Дети становятся в круг и выполняют действия.
2.Организационно - поисковый	Обыгрывание действия с волшебной шкатулочкой и золотым ключиком. Вопросы: -Какой сегодня ключик оказался в шкатулке? Что это означает? Прежде чем открыть нашу волшебную книгу, поговорим о сказках. -Какие разновидности сказок мы с вами знаем? Кто является автором сказок? Сказки каких народов вы знаете? Назовите их. А сейчас вспомним волшебные слова, откроем нашу книгу и узнаем, какую сказку нам приготовила царица Литература. Воспитатель открывает книгу и называет казахскую народную сказку «Жадный бай и Алдар Косе». Воспитатель рассказывает детям о бытовых сказках. В сказках описываются традиции и обычаи народа. Послушайте сказку «Жадный бай и Алдар Косе». РАБОТА СО СКАЗКОЙ Чтение текста. Разъяснение значения слов: прореха, потчевать. Рассматривание иллюстрации к сказке. Беседа по содержанию: Кто из персонажей сказки вам понравился? Почему? Как вы думаете, правильно ли поступил Алдар Косе, обманув бая? Почему бая называли Шыкбермесом? Что вы думаете о его семье и близких? -Как вы понимаете слово «гостеприимный»? Гостеприимным ли был бай и его семья? Какие казахские национальные блюда вы знаете? Чем бы вы угостили Алдара Косе, если б он пришел к вам в гости? Рассказ воспитателя о безбородом хитреце, о его приключениях в других сказках. -Говорят, когда-то жил среди казахского народа безбородый хитрец. Алдар - означает «обманет, обманчивый», Косе —значит «безбородый». Этот человек защищал бедных, несчастных людей от злых и жадных баев. Он был ловким, быстрым, справедливым. Народ его очень любил и поэтому сочинил о нем много интересных сказок. Об этом человеке сняты фильм, мультфильмы, изданы красочные книги (показывает иллюстрированную книгу об Алдаре Косе). РАБОТА С АЗБУКОЙ-ТЕТРАДЬЮ ФИЗМИНУТКА ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ДЕНЬ-НОЧЬ»	Выполняют задания Волшебные, бытовые Бывают народные, есть и авторы Дети хором произносят волшебные слова: «Ключик, ключик золотой! Сказку новую открой!». Слушают Алдар Косе Ответы детей Доброжелательный, любит общаться Нет
3.Рефлексивно - корригирующий	Рефлексия: Воспитатель благодарит детей за совместную работу, отмечает наиболее активных детей. Все вместе закрывают ключиком волшебную книгу.	Отвечают на вопросы, обобщают полученные знания.

Похожие файлы

Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Путешествие в Арктику»

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Путешествие в Арктику»"
    ["seo_title"] => string(72) "konspekt_zaniatiia_s_detmi_podgotovitelnoi_gruppy_puteshestvie_v_arktiku"
    ["file_id"] => string(6) "524675"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1572332824"
  }
}

Конспект занятия "Волшебница вода" подготовительная группа

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект занятия "Волшебница вода" подготовительная группа "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-zaniatiia-volshiebnitsa-voda-podghotovitiel-naia-ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "241941"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445348635"
  }
}

Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы. Тема: Звук и буква Р.

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(190) "Конспект фронтального логопедического занятия для детей подготовительной группы. Тема: Звук и буква Р. "
    ["seo_title"] => string(115) "konspiekt-frontal-nogho-loghopiedichieskogho-zaniatiia-dlia-dietiei-podghotovitiel-noi-ghruppy-tiema-zvuk-i-bukva-r"
    ["file_id"] => string(6) "207487"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430496644"
  }
}

Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль».

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Конспект занятия художественной литературы в КПП на тему «Пересказ казахской народной сказки « Лиса и журавль». "
    ["seo_title"] => string(118) "konspiekt-zaniatiia-khudozhiestviennoi-litieratury-v-kpp-na-tiemu-pierieskaz-kazakhskoi-narodnoi-skazki-lisa-i-zhuravl"
    ["file_id"] => string(6) "228180"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441134559"
  }
}

Проект " В Стране дорожных знаков" (Подготовительная группа)

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Проект " В Стране дорожных знаков" (Подготовительная группа) "
    ["seo_title"] => string(63) "proiekt-v-stranie-dorozhnykh-znakov-podghotovitiel-naia-ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "191568"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427340722"
  }
}

Конспект занятия по художественной литературе в подготовительной группе

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по художественной литературе в подготовительной группе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по художественной литературе в подготовительной группе»