Конструкт образовательной деятельности по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития.

Конструкт утренней гимнастики для детей 6-7 лет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конструкт образовательной деятельности по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития.»

Конструкт

образовательной деятельности

по ПМ. 01 Организации мероприятий, направленных на укрепление

Здоровья ребёнка и его физического развития

Прокопьева Анна Максимовна

Группа: средняя

Образовательная область: Физическое развитие

Тема:

Планируемый результат:

Цель: формирование у детей двигательной активности

Задачи:

Воспитательная:

Развивающая: развивать у детей силу, выносливость, гибкость, быстроту, ловкость, координационные способности

Образовательная:

Принципы воспитания: создание положительного эмоционального фона и атмосферы эмоционального подъёма, воспитание через взаимодействие.

Принципы обучения: принцип научности и доступности; принцип наглядности; принцип систематичности и последовательности

Методы воспитания:

Методы формирования социального опыта у детей: упражнение.

Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе: поощрение и порицание.

Методы обучения: словесные; наглядные

Форма организации: групповая

Средства обучения: демонстративные

Список литературы:

Программа «От рождения до школы»

Дополнительная литература.

План:

Ход образовательной деятельности

Этапы деятельности	Деятельность педагога	Деятельность детей	Дозировка, методические указания, планируемый результат
Орг. момент Задача: собрать внимание детей, подготовить детей к началу работу	-Ребята,сегодня я у вас проведу утреннюю гимнастику. Сейчас мы с вами превратимся в одну очень красивую, домашнюю птицу, я вам загадаю загадку, а вы скажите, что это за птица. Загадка.	Дети принимают поставленную задачу	Дети встают в шеренгу
Вводная часть Задача: смотивировать детей, создать условия для принятия цели	-А сейчас, как гуси идём друг за другом, важно вытянув шею, машем руками будто это наши крылья.		Ходьба, с вытянутой шеей, двигая руками вверх, вниз.
	- А теперь бегом по кругу, друг за другом. -Шагом марш не спеша, как погода хороша. Ребята! Как настроение, не устали? Молодцы, «Вдох,Выдох» Построение в две колонны.		35-40 секунд
Основная часть Задача: создание условий для реализации цели	ОРУ -Сейчас давай-те, как любопытные гуси, мы повернём головку сначала на окно, а потом на зеркало. Ставим ноги на ширине плеч, а руки на пояс, как будто это крылья. -Ребята, давай-те сейчас пошипим как гуси, ноги на ширене плеч, наклоняемся вперёд, вытянув шею, и отводим руки назад.		Упражнения для шейного позвонка: И.П ноги на ширине плеч, руки на пояс. 5-6 раз
	-Прыжки вперёд и назад, ножки вместе, руки на поясе.		Дышим через нос 8 раз И.П ноги вместе, руки на поясе, и спина прямая.
Заключительная часть: Задача: оценить деятельность детей на занятии	- Идём друг за другом, надуваем щеки, как будто мы хомячки и идем спокойным шагом. По моей команде хлопнули себя по щечкам, но только не сильно и выпустили воздух. А сейчас идем спокойным шагом, дыша носом, как бы вынюхивая новую еду для нового накопления щечек. Останавливаемс, Вы все сегодня были молодцы,правильно выполнили упражнения,на сегодня утренняя гимнастика закончена. «Здоровье в порядке-спасибо зарядке»		Спину держим прямо. 1-1,5 минуты

Конструкт образовательной деятельности по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития.

Полезное для учителя