Консультация для родителей на тему: ""Агрессивный ребенок. Способы снижения негативных эмоций"

Агрессивный ребёнок.

Способы снижения негативных эмоций.

Агрессивный ребёнок – не только родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.

Проявлением детской агрессии является то, дети ищут любую возможность, чтобы толкать, бить, ломать или щипать других. Поведение может носить провокационный характер, целью вызвать ответную агрессию. Дети готовы разозлить маму, воспитателя, или сверстников. Сознательно одеваются медленнее, отказываются мыть руки, убирать игрушки пока не услышат маму или не получат шлепок, они не успокоятся до тех пор, пока взрослые не "взорвутся", а дети не вступят в драку. После этого могут заплакать и естественно ожидают жалости или утешения со стороны взрослых. Не правда ли очень странный способ получения внимания? Но это для данного ребёнка единственный механизм "выхода" психоэмоционального напряжения, скопившейся внутренней тревожности

В жизни происходит много событий, которые могут ожесточить, озлобить, довести до отчаяния и вызвать негативные переживания. Дети чётко улавливают настроения окружающих. Поэтому родителям не стоит при ребёнке допускать обсуждение неприятностей, смотреть передачи про катастрофы и фильмы о насилии, оценивать отрицательно поступки окружающих, укорять и угрожать расправой обидчикам. Такие проявления своих недовольств и обид являются плохим примером для подражания и бумерангом могут вернуться в семью в "исполнении" ребёнка. Взрослые не должны удивляться, почему их ребёнок слово в слово повторяет их ругательные выражения, находится в позиции постоянного сопротивления и неприятия окружающих его людей и событий. Если вы стали замечать, что ваш ребёнок часто сердится, обзывается, дерётся, жестоко относится к животным, то первое, что вы должны сделать, это задать себе вопросы:

• Когда это началось?

• Как ребёнок проявляет агрессию?

• В какие моменты ребёнок проявляет агрессию?

• Что явилось причиной агрессивности?

• Что изменилось в поведении ребёнка с того времени?

• Что на самом деле хочет ребёнок?

• Чем вы реально можете ему помочь?

По моим многолетним наблюдениям причины агрессивного поведения почти всегда внешние: семейное неблагополучие, лишение чего-то желаемого. Поэтому в работе с агрессией ребёнка рекомендую начать с самостоятельного анализа внутрисемейных отношений, это будет главным шагом в решении существующей проблемы. Существует множество разнообразных коррекционных методов, это игры, художественное творчество. Следует помнить, что, пытаясь, что-то менять в своём ребёнке, важно проанализировать и своё отношение к происходящему. Паника или попустительское отношение не являются союзниками в воспитании. Родителям важно формировать определенные принципы общения с агрессивными детьми. Давать ребенку возможность выплеснуть агрессию, сместить её на другие объекты: поколотить подушку, крепко сжать кулаки. Показывать ребенку личный пример конструктивного поведения. Сигнализировать ребёнку о том, что его любят, ценят и принимают. Не стесняться приласкать, обнять, пожалеть.

Игры на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций

Брыкание
Ребёнок ложится на спину на ковёр. Медленно начинает брыкаться. Ноги чередуются и высоко поднимаются, постепенно увеличивается сила и скорость. Можно произносит слово «нет».
Упражнение способствует эмоциональной разрядке и снятию мышечного напряжения.
Кулачок
Дайте ребёнку какую-нибудь мелкую игрушку или конфетку и попросите его сжать кулачок крепко-крепко. Пусть он подержит кулачок сжатым, а когда раскроет его, рука расслабится, и на ладони будет красивая игрушка.
Упражнение способствует смещению агрессии и мышечной релаксации.
Лепим сказку
Ребёнку предлагается слепить какую-либо сказку. Обсуждаются персонажи и фрагмент.
Работа с пластилином даёт возможность сместить энергию кулака.
Художественное творчество
Рисование карандашами каракулей.
Упражнение развивает воображение, снимает напряжение.
 Сюжетно-ролевые игры
Игра с игрушечным оружием – пистолеты, шашки, сабли.
Целью данных игр является смещение агрессии в мирное русло или на защиту, т.е. игра в «благородного защитника».
В арсенале игрушек важно иметь и барабан. • Каждый участник может сам себе построить башню такой высоты, которую, по его мнению, он способен покорить.

• После каждого штурма "болельщики" издают громкие крики одобрения и восхищения: "Молодец!", "Здорово!", "Победа!" и т.д.